Academic Journal
Προβολή σε EDS

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR ENSURING THE SAFETY OF THE EDUCATIONAL PROCESS

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR ENSURING THE SAFETY OF THE EDUCATIONAL PROCESS
Πηγή: Человеческий капитал. :100-106
Στοιχεία εκδότη: United Edition LLC, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: 4. Education, структура образовательной среды, безопасность образовательного процесса, безопасная образовательная среда, психолого-педагогические условия, безопасность
Περιγραφή: В статье на основе анализа различных подходов к исследованию вопросов безопасности определены содержание, смысловое наполнение и сущностные признаки понятия «безопасность образовательного процесса», выявлены педагогические условия ее обеспечения. В ходе изучения структуры образовательной среды установлено, что чтобы она была в полной мере безопасной, необходимо создавать условия для развития субъектных качеств личности, изменять себя и окружающий мир в соответствии со своими ценностно-целевыми приоритетами, основу которых должны составлять гуманистические нравственные ценности. Based on the analysis of various approaches to the study of security issues, the article defines the content, semantic content and essential features of the concept of "security of the educational process", and identifies the pedagogical conditions for its provision. In the course of studying the structure of the educational environment, it was established that in order for it to be completely safe, it is necessary to create conditions for the development of the subjective qualities of a person, to change oneself and the world around in accordance with one's value-target priorities, which should be based on humanistic moral values.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2074-2029
DOI: 10.25629/hc.2022.08.11
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........d64c7c24eec82d7f97252f28f96ec4b6
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........d64c7c24eec82d7f97252f28f96ec4b6
RelevancyScore: 921
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 920.940551757813
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR ENSURING THE SAFETY OF THE EDUCATIONAL PROCESS
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <i>Человеческий капитал</i>. :100-106
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: United Edition LLC, 2022.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2022
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22структура+образовательной+среды%22">структура образовательной среды</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22безопасность+образовательного+процесса%22">безопасность образовательного процесса</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22безопасная+образовательная+среда%22">безопасная образовательная среда</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22психолого-педагогические+условия%22">психолого-педагогические условия</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22безопасность%22">безопасность</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье на основе анализа различных подходов к исследованию вопросов безопасности определены содержание, смысловое наполнение и сущностные признаки понятия «безопасность образовательного процесса», выявлены педагогические условия ее обеспечения. В ходе изучения структуры образовательной среды установлено, что чтобы она была в полной мере безопасной, необходимо создавать условия для развития субъектных качеств личности, изменять себя и окружающий мир в соответствии со своими ценностно-целевыми приоритетами, основу которых должны составлять гуманистические нравственные ценности. Based on the analysis of various approaches to the study of security issues, the article defines the content, semantic content and essential features of the concept of "security of the educational process", and identifies the pedagogical conditions for its provision. In the course of studying the structure of the educational environment, it was established that in order for it to be completely safe, it is necessary to create conditions for the development of the subjective qualities of a person, to change oneself and the world around in accordance with one's value-target priorities, which should be based on humanistic moral values.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 2074-2029
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.25629/hc.2022.08.11
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........d64c7c24eec82d7f97252f28f96ec4b6
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........d64c7c24eec82d7f97252f28f96ec4b6
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.25629/hc.2022.08.11
    Languages:
      – Text: Russian
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 7
        StartPage: 100
    Subjects:
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: структура образовательной среды
        Type: general
      – SubjectFull: безопасность образовательного процесса
        Type: general
      – SubjectFull: безопасная образовательная среда
        Type: general
      – SubjectFull: психолого-педагогические условия
        Type: general
      – SubjectFull: безопасность
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR ENSURING THE SAFETY OF THE EDUCATIONAL PROCESS
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 26
              M: 08
              Type: published
              Y: 2022
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 20742029
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
          Titles:
            – TitleFull: Человеческий капитал
              Type: main
ResultId 1