Report
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ВРАЧА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОВЫШЕННОЙ ИНТЕНСИВНОСТИ ФАКТОРА НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ И НАПРЯЖЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ
| Title: | ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ВРАЧА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОВЫШЕННОЙ ИНТЕНСИВНОСТИ ФАКТОРА НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ И НАПРЯЖЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ |
|---|---|
| Publisher Information: | Гуманитарные исследования. Педагогика и психология, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ, ГОТОВНОСТЬ, ФАКТОР НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ |
| Description: | The pandemic and its consequences, the involvement of doctors into the activities in the military zone impose new requirements on specialists, and at the same time expand the space for setting research tasks and scientific research. One of the central psychological constructs determining the success of doctor's professional activity is his psychological readiness. The article substantiates the need to study the psychological readiness of a doctor who performs his professional duty not only under normal conditions, but also in conditions of a high degree of uncertainty and tension in the professional environment, in other words, in special environmental conditions. The formulation of the research task required the allocation of the difficulties that the specialist had to face during the pandemic. This fact inevitably makes us think about the adequacy of the assessment of those qualities by which we are used to assessing the psychological readiness of a specialist for professional activity, including a doctor. At the same time, a huge amount of scientific data has been accumulated in science, revealing the essence of such phenomena as "readiness", "professional readiness", "psychological readiness". The conducted historical digression into the study of these phenomena and, in particular, the phenomenon of "psychological readiness" pointed to a variety of applied approaches to research and, accordingly, a variety of definitions. The revealed characteristics of this phenomenon reflected their applied orientation. In addition, the psychological readiness of a doctor for professional activity has practically not been studied in psychological science. The systemic approach we have applied to the study of the psychological readiness of a modern doctor made it possible to consider this phenomenon through the prism of such components as subjectivity and inner freedom of a person, integrated into the value-semantic component, as a system-forming one, holding the whole system in unity and integrity. The article gives a working definition of the psychological readiness of a doctor, determines the prospects for further research. Пандемия и её последствия, привлечение врачей к деятельности в зоне военных действий предъявляют к специалистам новые требования, а вместе с тем и расширяют пространство для постановки исследовательских задач и научного поиска. Одним из центральных психологических конструктов, определяющих успешность профессиональной деятельности врача, признаётся его психологическая готовность. В статье обосновывается необходимость исследования психологической готовности врача, выполняющего свой профессиональный долг не только в обычных условиях, но и в условиях высокой степени неопределенности и напряженности профессиональной среды, по-другому, в особых условиях среды. Постановка исследовательской задачи потребовала выделения тех трудностей, с которыми пришлось столкнуться специалисту в период пандемии. Этот факт неизбежно заставляет задуматься об адекватности оценки тех качеств, по которым мы привыкли оценивать психологическую готовность специалиста к профессиональной деятельности, в том числе и врача. Вместе с тем, в науке накоплен огромный пласт научных данных, раскрывающих суть таких явлений, как «готовность», «профессиональная готовность», «психологическая готовность». Проведенный исторический экскурс в исследование этих феноменов и, в частности, феномена «психологическая готовность» указал на множество примененных подходов к исследованию и соответственно множество дефиниций. Выявленные характеристики данного феномена отражали их прикладную направленность. К тому же психологическая готовность врача к профессиональной деятельности практически не исследовалась в психологической науке. Применённый нами системный подход к исследованию психологической готовности современного врача позволил рассмотреть данный феномен через призму таких составляющих, как субъектность и внутренняя свобода человека, интегрированных в ценностно-смысловой компонент, как системообразующий, удерживающий всю систему в единстве и целостности. В статье дается рабочее определение психологической готовности врача, определяются перспективы дальнейшего исследования. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2712-827x-2023-14-106-115 |
| Accession Number: | edsair.doi...........d463bccbe3f25ac5ea18e776d187bad7 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2712-827x-2023-14-106-115 |
|---|