Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
ПЕДАГОГИКА СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ: ВОЗВРАЩЕНИЕ РОССИЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ К НАЦИОНАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ |
| Στοιχεία εκδότη: |
Смыслообразование и его контексты: жизнь, структура, культура, опыт, 2022. |
| Έτος έκδοσης: |
2022 |
| Θεματικοί όροι: |
гуманистическое воспитание, педагогика смысложизненных ориентаций, система образования, национальные традиции, школьники и студенты |
| Περιγραφή: |
Статья посвящена анализу проблемы национальной идентичности российских школьников и студентов, что во многом связано с их приобщением к позитивным национальным традициям в условиях глобальных геополитических, экономических, общественных трансформаций, с преодолением очевидного отчуждения от отечественной культуры, с формированием активной гражданской позиции, направленности на гуманистические ценности. Подчеркивается ведущая роль системы образования в предстоящей работе, что требует неформального отношения педагогического сообщества к вопросам методологии педагогики, гуманистического воспитания, смысложизненных ориентаций личности. |
| Τύπος εγγράφου: |
Research |
| DOI: |
10.24412/cl-36922-2022-1-76-83 |
| Rights: |
CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........d317e4421848c759d9b3c00a762bc9c7 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |