Conference
View in EDS

Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс

Bibliographic Details
Title: Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс
Publisher Information: Zenodo, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: познавательная мотивация, русский язык, младший школьник, уровень сформированности познавательной мотивации, приемы, повышение, качество
Description: Данная статья посвящена рассмотрению проблеме внедрения новых информационных технологий в учебный процесс. Мотивация – это самая сложная проблема, с которой приходится работать всем педагогам. Высшей учебной мотивацией учащихся является интерес к предмету .В статье показаны основные приемы, задания и упражнения, которые отличались наибольшей эффективностью при формировании мотивации у учащихсяДанная статья посвящена рассмотрению проблеме внедрения новых информационных технологий в учебный процесс. Мотивация – это самая сложная проблема, с которой приходится работать всем педагогам. Высшей учебной мотивацией учащихся является интерес к предмету .В статье показаны основные приемы, задания и упражнения, которые отличались наибольшей эффективностью при формировании мотивации у учащихся
Document Type: Conference object
Language: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.10550597
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........cd573668bb7f4151e3eb84accaa8260b
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........cd573668bb7f4151e3eb84accaa8260b
RelevancyScore: 929
AccessLevel: 3
PubType: Conference
PubTypeId: conference
PreciseRelevancyScore: 929.417724609375
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Zenodo, 2024.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2024
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22познавательная+мотивация%2C+русский+язык%2C+младший+школьник%2C+уровень+сформированности+познавательной+мотивации%2C+приемы%2C+повышение%2C+качество%22">познавательная мотивация, русский язык, младший школьник, уровень сформированности познавательной мотивации, приемы, повышение, качество</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Данная статья посвящена рассмотрению проблеме внедрения новых информационных технологий в учебный процесс. Мотивация – это самая сложная проблема, с которой приходится работать всем педагогам. Высшей учебной мотивацией учащихся является интерес к предмету .В статье показаны основные приемы, задания и упражнения, которые отличались наибольшей эффективностью при формировании мотивации у учащихсяДанная статья посвящена рассмотрению проблеме внедрения новых информационных технологий в учебный процесс. Мотивация – это самая сложная проблема, с которой приходится работать всем педагогам. Высшей учебной мотивацией учащихся является интерес к предмету .В статье показаны основные приемы, задания и упражнения, которые отличались наибольшей эффективностью при формировании мотивации у учащихся
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Conference object
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.5281/zenodo.10550597
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........cd573668bb7f4151e3eb84accaa8260b
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........cd573668bb7f4151e3eb84accaa8260b
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.5281/zenodo.10550597
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: познавательная мотивация, русский язык, младший школьник, уровень сформированности познавательной мотивации, приемы, повышение, качество
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 22
              M: 01
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
ResultId 1