О КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С МИНИМАЛЬНЫМИ МОЗГОВЫМИ ДИСФУНКЦИЯМИ И СДВГ В КОРРЕКЦИИ ВТОРИЧНОГО И ТРЕТИЧНОГО УРОВНЕЙ ДЕФЕКТА

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: О КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С МИНИМАЛЬНЫМИ МОЗГОВЫМИ ДИСФУНКЦИЯМИ И СДВГ В КОРРЕКЦИИ ВТОРИЧНОГО И ТРЕТИЧНОГО УРОВНЕЙ ДЕФЕКТА
Στοιχεία εκδότη: ФГБОУ ВО "Ульяновский государственный университет", 2018.
Έτος έκδοσης: 2018
Θεματικοί όροι: neuropsychological tests, средовые факторы, secondary and tertiary defect levels, environmental factors, самоценка, психологическая коррекция, вторичный и третичный уровни дефекта, ADHD, self-valuation, нейропсихологические пробы, psychological correction, 3. Good health, СДВГ
Περιγραφή: The study of the mother-child dyad was conducted on the clients of the Center for Correctional and Family Psychology. In a study involving children diagnosed with "ADHD" and their mothers by dividing the sample into an experimental and control group, it was found that there are significant differences in the degree of effectiveness of psychological correction of the secondary consequences of ADHD in children, depending on the nature of environmental factors, first turn the nature of the relationship with the mother.
Исследование диады «Мать – ребенок» проводилось на клиентах Центра коррекционной и семейной психологии. В исследовании с участием детей, имеющих диагноз «СДВГ», и их матерей с помощью деления выборки на экспериментальную и контрольную группу было установлено, что имеются значимые различия в степени эффективности психологической коррекции вторичных последствий СДВГ у детей в зависимости от особенностей средовых факторов, в первую очередь характером отношений с матерью.
Τύπος εγγράφου: Conference object
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.23648/umbj.2018.8.16278
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........cc6cbda7a654beefa0a84d30385a9fd9
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE