Academic Journal
View in EDS

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Bibliographic Details
Title: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
Publisher Information: Zenodo, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: психологический барьер, педагогическая деятельность, саморегуляция, методы активного обучения, коммуникативная культура
Description: В статье рассматриваются проблемы, связанные с психологическими барьерами в профессиональной педагогической деятельности. Анализируются структурные компоненты барьеров, выявлены основные трудности, с которыми сталкиваются педагоги в процессе профессионального общения. Выделены причины возникновения данных барьеров и определены механизмы их формирования. Авторы предлагают пути их преодоления как на индивидуальном, так и на организационно-административном уровнях. Особое внимание уделяется методам активного обучения как эффективному средству преодоления психологических барьеров.
Document Type: Article
DOI: 10.5281/zenodo.15873549
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........c81a549789d42f1aaa40f9b5d67b1c78
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........c81a549789d42f1aaa40f9b5d67b1c78
RelevancyScore: 1002
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 1002.20574951172
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Zenodo, 2025.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2025
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22психологический+барьер%2C+педагогическая+деятельность%2C+саморегуляция%2C+методы+активного+обучения%2C+коммуникативная+культура%22">психологический барьер, педагогическая деятельность, саморегуляция, методы активного обучения, коммуникативная культура</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье рассматриваются проблемы, связанные с психологическими барьерами в профессиональной педагогической деятельности. Анализируются структурные компоненты барьеров, выявлены основные трудности, с которыми сталкиваются педагоги в процессе профессионального общения. Выделены причины возникновения данных барьеров и определены механизмы их формирования. Авторы предлагают пути их преодоления как на индивидуальном, так и на организационно-административном уровнях. Особое внимание уделяется методам активного обучения как эффективному средству преодоления психологических барьеров.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.5281/zenodo.15873549
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........c81a549789d42f1aaa40f9b5d67b1c78
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........c81a549789d42f1aaa40f9b5d67b1c78
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.5281/zenodo.15873549
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: психологический барьер, педагогическая деятельность, саморегуляция, методы активного обучения, коммуникативная культура
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 13
              M: 07
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1