Academic Journal
Трансформация процесса непрерывного образования как аспект глобализации мировой системы
| Τίτλος: | Трансформация процесса непрерывного образования как аспект глобализации мировой системы |
|---|---|
| Πηγή: | Сборник МНКАВ. |
| Στοιχεία εκδότη: | Crossref, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | teachers, students, 4. Education, образовательные организации, дистанционный формат обучения, online learning, студенты, социологический опрос, преподаватели, educational organizations, sociological survey, участники образовательного процесса, онлайн обучение, participants of the educational process, distance learning format |
| Περιγραφή: | Данная статья посвящена вопросу дистанционного обучения. В статье подробно рассмотрена возможность использования дистанционного образования для широкого круга потребителей образовательных услуг. В нашем исследовании так же представлена история дистанционного формата обучения. Нами был проведен доскональный анализ преимуществ и недостатков дистанционного формата обучения в образовательных организациях. В статье дано определение дистанционного формата обучения. В работе показаны основные характеристики такого формата обучения, как дистанционный. Анализ преимуществ и недостатков рассматриваемого формата обучения был проведен исходя из опыта, с которым столкнулись образовательные организации весной 2020 года. Также для того чтобы понять отношение студентов к дистанционному формату обучения, проведен вторичный анализ данных по результатам социологического опроса рейтингового агентства REAX. This article is devoted to the issue of distance learning. The article considers in detail the possibility of using distance education for a wide range of consumers of educational services. Our study also presents the history of the distance learning format. We conducted a thorough analysis of the advantages and disadvantages of distance learning in educational organizations. The article defines the distance learning format. The paper shows the main characteristics of such a training format as distance learning. The analysis of the advantages and disadvantages of the considered training format was carried out based on the experience faced by educational organizations in the spring of 2020. Also, in order to understand the attitude of students to the distance learning format, a secondary analysis of data from the results of a sociological survey by the REAX rating agency was conducted. |
| Τύπος εγγράφου: | Article Conference object |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.34755/irok.2021.84.65.007 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........c1caaf2938d0d9c7882153fb485ed82f |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.34755/irok.2021.84.65.007 |
|---|