ИГРОВАЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ КОРРЕКЦИИ И РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Bibliographic Details
Title: ИГРОВАЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ КОРРЕКЦИИ И РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Publisher Information: Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: театрализованные игры, theatrical games, primary school students with disabilities, театральная деятельность, коррекция речи, school theater, speech disorders, школьный театр, речевые нарушения, speech correction, theatrical activities, младшие школьники с ОВЗ
Description: The article highlights the problem of teaching primary school students with disabilities. The results of the diagnosis of speech disorders in first-graders are presented. Play theater activities are offered as a means of correcting and developing the speech of younger schoolchildren with speech disorders.
В статье актуализируется проблема обучения младших школьников с ОВЗ. Приводятся результаты диагностики нарушения речи у первоклассников. Предлагается игровая театральная деятельность как средство коррекции и развития речи младших школьников с речевыми нарушениями.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/2500-1000-2025-7-2-103-107
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........bf6630739f9923fbc0f15a517898b4b8
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24412/2500-1000-2025-7-2-103-107