Academic Journal

ФОРМИРОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТЕЗАУРУСА IT-СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ СЕМАНТИЧЕСКОГО КАРТИРОВАНИЯ ДЕСКРИПТИВНОГО типа

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ФОРМИРОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТЕЗАУРУСА IT-СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ СЕМАНТИЧЕСКОГО КАРТИРОВАНИЯ ДЕСКРИПТИВНОГО типа
Στοιχεία εκδότη: ООО Цифра, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: computational linguodidactics, IT специальности, English-language professional thesaurus, mind mapping, IT specialities, компьютерная лингводидактика, mindmapping, semantic mapping, семантическое картирование, англоязычный профессиональный тезаурус
Περιγραφή: В статье обосновывается эффективность применения дескриптивного семантического картирования как действенного методического инструмента формирования англоязычного тезауруса у студентов IT-специальностей за счет визуализации лингвокогнитивной обработки профессионально значимой информации, анализируются преимущества данного метода по сравнению с традиционными технологиями и формами обучения иностранным языкам в высших учебных заведениях, а также подчеркивается необходимость использования инновационного подхода к организации образовательного процесса в онлайн-образовательной среде, требующего наличия необходимых цифровых компетенций у преподавателя и изменяющего его роль и профессиональные задачи.
The article substantiates the effectiveness of the application of descriptive semantic mapping as an effective methodological tool for the formation of English thesaurus of IT students through the visualisation of linguistic and cognitive processing of professionally relevant information, analyses the advantages of this method in comparison with traditional technologies and forms of teaching foreign languages in universities and emphasizes the necessity of using an innovative approach to the organization of the educational process in the online educational environment, which requires the necessary digital competences of the teacher and changes their role and professional tasks.
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 1 (151) 2025
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.60797/irj.2025.151.14
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........bf5d6cde56c4b5c388c2813baddd132d
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE