Academic Journal
ДЕТСКИЙ ВЗГЛЯД НА СЕМЬЮ: РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ В СЕМЬЕ: CHILDREN'S VIEW OF THE FAMILY: DISTRIBUTION OF PARENTAL RESPONSIBILITIES IN THE FAMILY
| Title: | ДЕТСКИЙ ВЗГЛЯД НА СЕМЬЮ: РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ В СЕМЬЕ: CHILDREN'S VIEW OF THE FAMILY: DISTRIBUTION OF PARENTAL RESPONSIBILITIES IN THE FAMILY |
|---|---|
| Source: | Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :251-262 |
| Publisher Information: | South Ural State University of Humanities and Education, 2020. |
| Publication Year: | 2020 |
| Subject Terms: | патриархат, эмоциональная привязанность ребенка, социальная организация в семье, детско-родительские отношения, дети, матриархат |
| Description: | Введение. Статья посвящена теме детско-родительских отношений, определению формы социальной организации в семье. Авторы исследования выдвигают гипотезу — предположение о том, что современные дети в семье отдают лидирующую роль матери. В ходе исследования проанализирован тип социальной организации в современной семье посредством изучения мнения детей методом анкетирования. Полученные результаты исследования предоставляют возможность разработки методических рекомендаций для педагогов, работающих с разными типами семей. Материалы и методы. Теоретические методы включают в себя анализ психолого-педагогической литературы, материалов и публикаций социально-психологической направленности. В исследовании используются такой метод, как анонимная анкета. Все вопросы в анкете сформулированы кратко с учетом активного словаря детей, соответствующего их возрасту. Результаты. В результатах исследования отражается форма социальной организации в семье: как распределены родительские обязанности между отцом и матерью, и кто занимает лидирующую позицию в семье, по мнению ребенка. Обсуждение. Установлено, что современные дети слабо отличают «родительскую» роль от роли «главы семьи». Согласно результатам исследования, дети придерживаются мнения, что для современной семьи характерна социальная организация – патриархат. Заключение. Полученные результаты исследования предос-тавляют возможность разработки методических рекомендаций для педагогов, работающих с разными типами семей. Ключевые слова: социальная организация в семье; матриархат; патриархат; дети; детско-родительские отношения; эмоциональная привязанность ребенка. Основные положения: – выявлено, что дети находятся под влиянием гендерных стереотипов в выборе главы семьи; – по результатам корреляционного анализа можно предположить, что современные дети слабо отличают «родительскую» роль от роли «главы семьи». |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1997-9886 |
| DOI: | 10.25588/cspu.2020.156.3.015 |
| Accession Number: | edsair.doi...........bf413060d83e4ce259fbc36aeca059a3 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!