(2021). МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ПРЕОДОЛЕНИИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. https://doi.org/10.5281/zenodo.5529177
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ПРЕОДОЛЕНИИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. 2021. https://doi.org/10.5281/zenodo.5529177.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ПРЕОДОЛЕНИИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. 2021. https://doi.org/10.5281/zenodo.5529177.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.