СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С ДИЗАРТРИЕЙ

Bibliographic Details
Title:	СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С ДИЗАРТРИЕЙ
Publisher Information:	Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования, 2025.
Publication Year:	2025
Subject Terms:	дизартрия, коррекция речевых нарушений, correction of speech disorders, preschool children, dysarthria, логопедическая работа, speech therapy, an integrated approach to the correction of dysarthria, артикуляционная моторика, дети дошкольного возраста, articulatory motor skills, комплексный подход в коррекции дизартрии
Description:	The article is devoted to modern approaches to the organization of correctional care for preschool children with speech disorders of neurological origin. The anal-ysis of the specifics of the manifestation of dysarthria and modern directions of the organization of correction of this speech disorder is carried out. The urgency of the prob-lem has been determined. The need for timely speech therapy for children with dysarthria has been identified and substantiated. The analysis of the scientific foundations of the organization of correctional activities of specialists in defectology is presented. Статья посвящена современным подходам к организации коррекционной помощи детям дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения неврологического генеза. Проведён анализ специфики проявления дизартрии и современных направлений организации коррекции данного расстройства речи. Определена актуальность проблемы. Выявлена и обоснована необходимость своевременной логопедической помощи детям с дизартрией. Представлен анализ научных основ организации коррекционной деятельности специалистов дефектологического профиля.
Document Type:	Research
DOI:	10.24412/cl-37378-2025-13-630-636
Rights:	CC BY
Accession Number:	edsair.doi...........baeac4c89e324710084969eb7a511a2d
Database:	OpenAIRE

Description
DOI:	10.24412/cl-37378-2025-13-630-636