Academic Journal
Потенциал применения виртуальной симуляции в лингвопрофессиональной подготовке студентов направлений «Cервис» и «Гостиничное дело»
| Τίτλος: | Потенциал применения виртуальной симуляции в лингвопрофессиональной подготовке студентов направлений «Cервис» и «Гостиничное дело» |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Zenodo, 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | виртуальная симуляция, индустрия гостеприимства, интерактивные методы, интерактивные технологии, критерии отбора симуляции, лингвопрофессиональная коммуникация |
| Περιγραφή: | В статье рассматриваются возможности применения интерактивной виртуальной симуляции в лингвопрофессиональной подготовке будущих специалистов сферы гостеприимства. В контексте данной проблематики автором разработана и представлена система базовых критериев, необходимых в процессе выбора и оценивания виртуальной симуляции в ходе обучения иностранному языку. Для реализации целей данного исследования рассмотрена эффективность применения виртуальной симуляции для барменов «BarSim» в качестве средства лингвопрофессиональной подготовки студентов направлений «Cервис» и «Гостиничное дело». Важным выводом данного исследования является то, что виртуальная симуляция позволяет студентам применить функциональные знания в ходе овладения навыками лингвопрофессиональной иноязычной коммуникации. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.3971619 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........ba999c753fb95b60d25aed139f584901 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!