Academic Journal

Потенциал применения виртуальной симуляции в лингвопрофессиональной подготовке студентов направлений «Cервис» и «Гостиничное дело»

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Потенциал применения виртуальной симуляции в лингвопрофессиональной подготовке студентов направлений «Cервис» и «Гостиничное дело»
Στοιχεία εκδότη: Zenodo, 2020.
Έτος έκδοσης: 2020
Θεματικοί όροι: виртуальная симуляция, индустрия гостеприимства, интерактивные методы, интерактивные технологии, критерии отбора симуляции, лингвопрофессиональная коммуникация
Περιγραφή: В статье рассматриваются возможности применения интерактивной виртуальной симуляции в лингвопрофессиональной подготовке будущих специалистов сферы гостеприимства. В контексте данной проблематики автором разработана и представлена система базовых критериев, необходимых в процессе выбора и оценивания виртуальной симуляции в ходе обучения иностранному языку. Для реализации целей данного исследования рассмотрена эффективность применения виртуальной симуляции для барменов «BarSim» в качестве средства лингвопрофессиональной подготовки студентов направлений «Cервис» и «Гостиничное дело». Важным выводом данного исследования является то, что виртуальная симуляция позволяет студентам применить функциональные знания в ходе овладения навыками лингвопрофессиональной иноязычной коммуникации.
Τύπος εγγράφου: Article
DOI: 10.5281/zenodo.3971619
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........ba999c753fb95b60d25aed139f584901
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE