Academic Journal
Προβολή σε EDS

Необходимость включения исполнителей со сложным поведением в курс бестекстового программирования для дошкольников и первоклассников: The Need to Include Robotic Characters with Complex Behavior in a Textless Programming Course for Preschoolers and First Graders

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Необходимость включения исполнителей со сложным поведением в курс бестекстового программирования для дошкольников и первоклассников: The Need to Include Robotic Characters with Complex Behavior in a Textless Programming Course for Preschoolers and First Graders
Πηγή: Труды НИИСИ РАН. 10:175-194
Στοιχεία εκδότη: Federal Scientific Center Scientific Research Institute for Systems Research of the Russian Academy of Sciences, 2021.
Έτος έκδοσης: 2021
Θεματικοί όροι: пиктограмма, робот, 4. Education, сложное поведение, система команд, первоклассник, дошкольник, вводный курс, ПиктоМир, Алгоритмика, исполнитель команд, программирование
Περιγραφή: В настоящей статье описаны доводы в пользу включения в завершающую часть курса бестекстового программирования для дошкольников практикума по составлению алгоритмов управления роботами-исполнителями со сложным поведением, приведен пример одного такого сложного робота, работающего в связке с пассивными роботами-партнерами, и показано, что введение подобных роботов позволяет разнообразить и усложнить набор заданий по программированию, доступных дошкольникам и первоклассникам. This article describes the arguments in favor of including in the final part of the textless programming course for preschoolers a workshop on compiling control algorithms for robots with complex behavior. An example of one such complex robot working in conjunction with passive partner robots is given, and it is shown that the introduction of such robots allows you to diversify and complicate the set of programming tasks available to preschoolers and first graders.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2225-7349
DOI: 10.25682/niisi.2020.5_6.0022
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........ba971f64aedad3cd0068d2e02f1f8d27
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........ba971f64aedad3cd0068d2e02f1f8d27
RelevancyScore: 904
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 904.004943847656
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Необходимость включения исполнителей со сложным поведением в курс бестекстового программирования для дошкольников и первоклассников: The Need to Include Robotic Characters with Complex Behavior in a Textless Programming Course for Preschoolers and First Graders
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <i>Труды НИИСИ РАН</i>. 10:175-194
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Federal Scientific Center Scientific Research Institute for Systems Research of the Russian Academy of Sciences, 2021.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2021
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22пиктограмма%22">пиктограмма</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22робот%22">робот</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22сложное+поведение%22">сложное поведение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22система+команд%22">система команд</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22первоклассник%22">первоклассник</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22дошкольник%22">дошкольник</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22вводный+курс%22">вводный курс</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПиктоМир%22">ПиктоМир</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Алгоритмика%22">Алгоритмика</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22исполнитель+команд%22">исполнитель команд</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22программирование%22">программирование</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В настоящей статье описаны доводы в пользу включения в завершающую часть курса бестекстового программирования для дошкольников практикума по составлению алгоритмов управления роботами-исполнителями со сложным поведением, приведен пример одного такого сложного робота, работающего в связке с пассивными роботами-партнерами, и показано, что введение подобных роботов позволяет разнообразить и усложнить набор заданий по программированию, доступных дошкольникам и первоклассникам. This article describes the arguments in favor of including in the final part of the textless programming course for preschoolers a workshop on compiling control algorithms for robots with complex behavior. An example of one such complex robot working in conjunction with passive partner robots is given, and it is shown that the introduction of such robots allows you to diversify and complicate the set of programming tasks available to preschoolers and first graders.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 2225-7349
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.25682/niisi.2020.5_6.0022
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........ba971f64aedad3cd0068d2e02f1f8d27
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........ba971f64aedad3cd0068d2e02f1f8d27
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.25682/niisi.2020.5_6.0022
    Languages:
      – Text: Russian
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 20
        StartPage: 175
    Subjects:
      – SubjectFull: пиктограмма
        Type: general
      – SubjectFull: робот
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: сложное поведение
        Type: general
      – SubjectFull: система команд
        Type: general
      – SubjectFull: первоклассник
        Type: general
      – SubjectFull: дошкольник
        Type: general
      – SubjectFull: вводный курс
        Type: general
      – SubjectFull: ПиктоМир
        Type: general
      – SubjectFull: Алгоритмика
        Type: general
      – SubjectFull: исполнитель команд
        Type: general
      – SubjectFull: программирование
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Необходимость включения исполнителей со сложным поведением в курс бестекстового программирования для дошкольников и первоклассников: The Need to Include Robotic Characters with Complex Behavior in a Textless Programming Course for Preschoolers and First Graders
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 11
              M: 01
              Type: published
              Y: 2021
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 22257349
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 10
          Titles:
            – TitleFull: Труды НИИСИ РАН
              Type: main
ResultId 1