Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИИ НА СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ УРОКА |
| Στοιχεία εκδότη: |
Zenodo, 2022. |
| Έτος έκδοσης: |
2022 |
| Θεματικοί όροι: |
эмоциональный процесс, субъективные признаки, мотив, внутренняя и внешняя мотивация, система мотивов |
| Περιγραφή: |
В статье представлены конкретные взгляды представителей области на мотивацию в процессе обучения, а также сделаны комментарии и мнения о том, насколько важно ее влияние на изучающих язык. Частично сообщается о его компонентах и типах. Объясняется что мотивация является ключом к успехам и ее важность в достижении цели. Частично сообщается о его компонентах, типах и уровнях. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
English |
| DOI: |
10.5281/zenodo.6941374 |
| Rights: |
CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........b8e2ac10aea605b2af2c1ecca5471cb0 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |