Academic Journal
СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
| Title: | СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА |
|---|---|
| Source: | Высшая школа: научные исследования. |
| Publisher Information: | Crossref, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | эмоциональный интеллект, адаптация к стрессу, уровень эмоционального интеллекта, интеллект, стратегии совладания, эмоции, совладающее поведение, стресс, копинг-стратегии, дистанцирование |
| Description: | В статье представлен краткий результат исследования по проблеме особенностей совпадающего поведения студентов с разным уровнем эмоционального интеллекта. Путем теоретического анализа показана актуальность исследуемого вопроса и основные взгляды, и концепции. Благодаря эмпирическому изучению установлено, что копинг-стратегия «дистанцирование» выражается специфично относительно уровня эмоционального интеллекта, и что уровень психической напряженности имеет особенности в зависимости от уровня эмоционального интеллекта. |
| Document Type: | Article Conference object |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.34660/inf.2021.33.85.021 |
| Accession Number: | edsair.doi...........b79f1fecb4e12257acdb2e329df99c07 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.34660/inf.2021.33.85.021 |
|---|