SOME APPROACHES TO FORMING PROFESSIONAL WORLDVIEW OF A FUTURE LAWYER

Bibliographic Details
Title: SOME APPROACHES TO FORMING PROFESSIONAL WORLDVIEW OF A FUTURE LAWYER
Publisher Information: Мир науки, культуры, образования, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: культура, убеждения, 4. Education, training ground, principles, 16. Peace & justice, professional worldview of lawyer, culture, право, humanism, ценности, legal awareness, правосознание, учебный полигон, профессиональное мировоззрение юриста, values, beliefs, гуманизм, принципы, law, закон
Description: Настоящая статья посвящена проблемам формирования профессионального мировоззрения студентов юридических вузов. Сравнительный анализ различных научных точек зрения свидетельствует о недостаточности научной проработанности данной темы, что говорит о необходимости дальнейших исследований. В статье определены базовые компоненты в структуре профессионального мировоззрения, предметное развитие которых влечет повышение уровня готовности к выполнению профессиональных юридических задач. Выделены качественные критерии профессионального мировоззрения будущих юристов. Сделано предположение о преимуществах ведомственных учебных заведений в формировании профессионального мировоззрения будущих юристов, обладающих развитой материальной базой, хорошо оснащенными учебными полигонами, возможностью взаимодействия с носителями практического опыта (ветеранами). Представлены доказательства, что такие вузы наиболее близки к реализации этой задачи на этапе обучения своих курсантов и слушателей. В статье предлагаются конкретные шаги по интенсификации процесса обучения, направленного на формирование профессионального мировоззрения будущих юристов. Предлагаются диагностирующие критерии развитости профессионального мировоззрения, что станет основой создания модели формирования профессионального мировоззрения на основе личностно развивающего подхода.
The article studies problems of forming professional worldview in law students. A comparative analysis of various scientific points of view indicates a lack of scientific elaboration of this topic, which indicates the need for further research. The article defines the basic components in the structure of professional worldview, the subject development of which entails an increase in the level of readiness to perform professional legal tasks. The qualitative criteria of the professional worldview of future lawyers are highlighted. The assumption is made of the advantages of departmental educational institutions in the formation of the professional worldview of future lawyers with a developed material base, well-equipped training grounds, the ability to interact with carriers of practical experience (veterans). The evidence is presented that such universities are closest to the realization of this task at the stage of training their cadets and students. The article suggests specific steps to intensify the learning process aimed at shaping the professional worldview of future lawyers. Diagnostic criteria for the development of a professional worldview are proposed, which will become the basis for creating a model for the formation of a professional worldview based on a personality-developing approach.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-26-29
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........aff52101b6f099e1dfd5449c709898af
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24412/1991-5497-2024-3106-26-29