Report
Онтология и герменевтика парадигмы функционального мышечного тестирования как субъекта пропедевтики в классической медицинской практике: историкоаналитическое исследование
| Τίτλος: | Онтология и герменевтика парадигмы функционального мышечного тестирования как субъекта пропедевтики в классической медицинской практике: историкоаналитическое исследование |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Клио, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | psychosomatic pathology, история медицины, propaedeutics, history of medicine, functional muscle testing, функциональное мышечное тестирование, manual medicine, онтология, мануальная медицина, ontology, neurophysiology, нейрофизиология, психосоматическая патология, пропедевтика |
| Περιγραφή: | Functional muscle testing as an objective method of physical diagnosis in the process of propaedeutics in classical medicine is very informative, quite valid and economically beneficial. At the same time, insufficient or distorted ideas about the origins and ways of developing the doctrine of functional muscle testing, the achievements and mistakes of this complex and often contradictory process can lead to a partial or complete loss of the great knowledge, experience and traditions that have been acquired over many decades by the hard, hard and dedicated work of a number of prominent medical theorists and practitioners [17, 24 – 27, 33, 35]. The above largely determines the relevance of our research, the purpose of which was: based on historical documents, scientific literature, the results of personal conversations with professors, associate professors and teachers, practicing physicians, as well as meetings with representatives of foreign medical and scientific centers, studying their structure, traditions and principles, to assess the history of the development of the doctrine of functional muscular to conduct a comparative analysis of the main schools of this field at the present stage and in the historical aspect in the world, in Russia and in St. Petersburg. In the process of writing this original historical article, we used the following research methods: 1) the method of historical analysis; 2) the method of analytical comparison; 3) the method of logical synthesis; 4) the method of mathematical modeling; 5) the method of scenario modeling [3]. The results of our historical and analytical research allowed us to identify the basic principles, as well as scientific, clinical and pedagogical traditions of the functional muscle testing method in the interpretation of various medical schools. Our comparative analysis of approaches to the method of functional muscle testing with a high degree of confidence allows us to conclude that the St. Petersburg School, having absorbed the best features of similar foreign schools during its formation, using their progressive achievements in the development process, has always been distinguished by the deep etiopathogenetic and physiological validity of the concepts and classifications used, where it has achieved a unique value. the principle of holistic, an organizational approach to understanding the mechanisms of occurrence and the method of correcting a suboptimal motor stereotype. The original material presented by the team of authors is supported by a set of citations and valid statistical data with correct references to primary sources, the regulatory framework and representative literature on the topic of this historical and analytical study. Функциональное мышечное тестирование как объективный метод физикальной диагностики и неотъемлемая часть пропедевтики в классической медицине является весьма информативным, достаточно валидным и экономически выгодным. При этом недостаточные или искажённые представления об истоках и путях развития учения о функциональном мышечном тестировании, достижениях и ошибках этого сложного и зачастую противоречивого процесса могут привести к частичной или полной утрате тех великих знаний, опыта и традиций, которые были приобретены за много десятилетий упорным, тяжёлым и самоотверженным трудом ряда видных теоретиков и практиков медицины [17, 24 – 27, 33, 35]. Вышеизложенное в значительной степени определяет актуальность нашего историко-аналитического исследования, целью которого явилось: на основании исторических документов, научной литературы, результатов личных бесед с профессорами, доцентами и преподавателями, практикующими врачами, а также встреч с представителями зарубежных медицинских и научных центров, изучения их структуры, традиций и принципов дать оценку истории развития учения о функциональном мышечном тестировании в мире, в России и в Санкт-Петербурге, провести сравнительный анализ основных школ данного направления на современном этапе и в историческом аспекте. В процессе написания данной оригинальной исторической статьи мы использовали следующие методы исследования: 1) метод исторического анализа; 2) метод аналитического сопоставления; 3) метод логического синтеза; 4) метод математического моделирования; 5) метод сценарного моделирования [3]. Результаты выполненного нами историко-аналитического исследования позволили определить основные принципы, а также научные, клинические и педагогические традиции метода функционального мышечного тестирования в интерпретации различных медицинских школ. Проведённый нами сравнительный анализ подходов к методу функционального мышечного тестирования с высокой степенью уверенности позволяет заключить, что Санкт-Петербургская школа, вобрав в себя лучшие черты подобных зарубежных школ в период своего формирования, используя их прогрессивные достижения в процессе развития, всегда отличалась глубокой этиопатогенетической и физиологической обоснованностью применяемых понятий и классификаций, где уникального значения достиг принцип целостного, организменного подхода к пониманию механизмов возникновения и способа коррекции неоптимального двигательного стереотипа. Представленный коллективом авторов оригинальный материал подкреплён набором цитат и валидных статистических данных с корректными ссылками на первоисточники, нормативно-законодательную базу и репрезентативную литературу по теме данного историко-аналитического исследования. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/2070-9773-2025-3219-69-78 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........ab20c83e45e2874112f6cea1e88df7f4 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2070-9773-2025-3219-69-78 |
|---|