ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИНВЕСТИРОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КАПИТАЛА ПЕДАГОГА

Bibliographic Details
Title: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИНВЕСТИРОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КАПИТАЛА ПЕДАГОГА
Publisher Information: Мир науки, культуры, образования, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: professional development of teachers, pedagogical investment, педагогическое инвестирование, social capital, профессиональное развитие педагогов, human capital, человеческий капитал, социальный капитал, professional capital, профессиональное развитие, профессиональный капитал, professional development
Description: In the context of dynamic changes in the educational environment, pedagogical investment is becoming a key factor in improving the quality of education. The article examines the role of pedagogical investment as a key mechanism for the formation and development of a teacher’s professional capital. Methods, effectiveness and problems of pedagogical investment, its components, as well as tools and strategies of pedagogical investment are analyzed. Based on theoretical analysis and practical examples, it is proved that systematic pedagogical investments in the professional capital of a teacher contribute to improving the quality of education and the sustainability of educational systems. The article pays special attention to real pedagogical investments and the effects that they create in the educational activities of teachers.
В условиях динамичных изменений в образовательной среде педагогическое инвестирование становится ключевым фактором повышения качества образования. В статье рассматривается роль педагогического инвестирования как ключевого механизма формирования и развития профессионального капитала педагога. Анализируются методы, эффективность и проблемы педагогического инвестирования, его компоненты, а также инструменты и стратегии педагогического инвестирования. На основе теоретического анализа и практических примеров доказывается, что системные педагогические инвестиции в профессиональный капитал педагога способствуют повышению качества образования и устойчивости образовательных систем. Особое внимание в статье уделяется реальным педагогическим инвестициям и тем эффектам, которые они создают в образовательной деятельности педагога.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/1991-5497-2025-4113-47-50
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........aa8dad54dcade6ed652a92c1e9c195f3
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24412/1991-5497-2025-4113-47-50