ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ТЕКСТОВ ВИДА SHORT ESSAY

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ТЕКСТОВ ВИДА SHORT ESSAY
Στοιχεία εκδότη: Мир науки, культуры, образования, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: короткое эссе, 4. Education, foreign language written speech, иностранный язык в неязыковом вузе, иноязычная письменная речь, foreign language at non-linguistic university, short essay
Περιγραφή: The article studies a current problem of studying a foreign language to students of non-linguistic universities, considered in the aspect of using the method of short essays. The first section of the paper highlights and describes the characteristic features of the need to teach a foreign language to students of technical specialization. The relevance of the modern use of the language by students of the technical profile of education is substantiated. Tasks that determine the importance of studying the latter are listed. Opinions of theorists on the characteristics of the motives of teaching foreign speech are presented. The second section describes written speech, considered by the authors as a more complex component of learning than oral. Goals and objectives of written speech that can be applied in relation to teaching a foreign language to students of technical specialties are given. The third final section is devoted to the analysis of short essay texts. The idea is substantiated that the use of the latter represents a wide range of opportunities for the student in mastering various competence features.
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме изучения студентами неязыковых вузов иностранного языка, рассмотренной в аспекте применения метода коротких эссе. В первом разделе работы выделяются и описываются характерные особенности необходимости преподавания иностранного языка обучающимся технической специализации. Обосновывается актуальность современного использования языка студентами технического профиля обучения. Перечислены задачи, которые обусловливают важность в изучении последнего. Представлены мнения теоретиков по характеристике мотивов обучения иностранной речи. Во втором разделе описана письменная речь, рассматриваемая автором в качестве более сложного компонента обучения, нежели устная. Приведены цели и задачи письменной речи, которые возможно применить по отношению к обучению иностранному языку студентов технических специальностей. Третий завершающий раздел посвящен анализу текстов вида short essay. Обосновывается идея о том, что использование последних представляет широкий круг возможностей для студента в овладении различными компетентностными особенностями.
Τύπος εγγράφου: Research
DOI: 10.24412/1991-5497-2022-697-222-224
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........a9b61a0a426a3747f72f4523f16acfa5
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........a9b61a0a426a3747f72f4523f16acfa5
RelevancyScore: 783
AccessLevel: 3
PubType: Report
PubTypeId: report
PreciseRelevancyScore: 783.017639160156
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ТЕКСТОВ ВИДА SHORT ESSAY
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Мир науки, культуры, образования, 2022.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2022
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22короткое+эссе%22">короткое эссе</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22foreign+language+written+speech%22">foreign language written speech</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22иностранный+язык+в+неязыковом+вузе%22">иностранный язык в неязыковом вузе</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22иноязычная+письменная+речь%22">иноязычная письменная речь</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22foreign+language+at+non-linguistic+university%22">foreign language at non-linguistic university</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22short+essay%22">short essay</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The article studies a current problem of studying a foreign language to students of non-linguistic universities, considered in the aspect of using the method of short essays. The first section of the paper highlights and describes the characteristic features of the need to teach a foreign language to students of technical specialization. The relevance of the modern use of the language by students of the technical profile of education is substantiated. Tasks that determine the importance of studying the latter are listed. Opinions of theorists on the characteristics of the motives of teaching foreign speech are presented. The second section describes written speech, considered by the authors as a more complex component of learning than oral. Goals and objectives of written speech that can be applied in relation to teaching a foreign language to students of technical specialties are given. The third final section is devoted to the analysis of short essay texts. The idea is substantiated that the use of the latter represents a wide range of opportunities for the student in mastering various competence features.<br />Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме изучения студентами неязыковых вузов иностранного языка, рассмотренной в аспекте применения метода коротких эссе. В первом разделе работы выделяются и описываются характерные особенности необходимости преподавания иностранного языка обучающимся технической специализации. Обосновывается актуальность современного использования языка студентами технического профиля обучения. Перечислены задачи, которые обусловливают важность в изучении последнего. Представлены мнения теоретиков по характеристике мотивов обучения иностранной речи. Во втором разделе описана письменная речь, рассматриваемая автором в качестве более сложного компонента обучения, нежели устная. Приведены цели и задачи письменной речи, которые возможно применить по отношению к обучению иностранному языку студентов технических специальностей. Третий завершающий раздел посвящен анализу текстов вида short essay. Обосновывается идея о том, что использование последних представляет широкий круг возможностей для студента в овладении различными компетентностными особенностями.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Research
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.24412/1991-5497-2022-697-222-224
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........a9b61a0a426a3747f72f4523f16acfa5
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........a9b61a0a426a3747f72f4523f16acfa5
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.24412/1991-5497-2022-697-222-224
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: короткое эссе
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: foreign language written speech
        Type: general
      – SubjectFull: иностранный язык в неязыковом вузе
        Type: general
      – SubjectFull: иноязычная письменная речь
        Type: general
      – SubjectFull: foreign language at non-linguistic university
        Type: general
      – SubjectFull: short essay
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ТЕКСТОВ ВИДА SHORT ESSAY
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2022
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1