Academic Journal
АКАДЕМИЧЕСКАЯ РЕЧЬ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ КАК СРЕДСТВО МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СКВЕР-ДАНСОМ: ACADEMIC SPEECH IN ENGLISH AS A MEANS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION OF STUDENTS ENGAGED IN SQUARE DANCE
| Title: | АКАДЕМИЧЕСКАЯ РЕЧЬ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ КАК СРЕДСТВО МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СКВЕР-ДАНСОМ: ACADEMIC SPEECH IN ENGLISH AS A MEANS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION OF STUDENTS ENGAGED IN SQUARE DANCE |
|---|---|
| Source: | Человеческий капитал. :67-71 |
| Publisher Information: | United Edition LLC, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | методы и методики преподавания, 4. Education, «танцевальный английский», сквер-данс, студенты, академический стиль речи, английский для академических целей, международная шкала оценивания CEFR, обучения, межкультурная коммуникация, программа «текстовый инспектор» |
| Description: | В статье рассматриваются методические проблемы обучения студентов академической речи на английском языке. Авторы делятся своим собственным опытом о методах обучения английскому языку, подготовке к сдаче экзамена международного уровня. Приводят сведения о методиках обучения английскому языку, способствующих активизации познавательных способностей обучающихся, и повышению эффективности обучения - к ним относятся игры и игровые упражнения, а также танцы, песни. На примере занятий сквер-дансом авторы представили спецкурс по обучению английскому языку. The article deals with the methodological problems of teaching students academic speech in English. The authors share their own experience about the methods of teaching English, preparing for the international exam. They provide information about the methods of teaching English, which contribute to the activation of the cognitive abilities of students, and increase the effectiveness of learning - these include games and game exercises, as well as dances and songs. On the example of square dance classes, the authors presented a special course on teaching English. |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 2074-2029 |
| DOI: | 10.25629/hc.2022.03.07 |
| Accession Number: | edsair.doi...........a1c29b43d603514511a550495c6ca02b |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!