Report
View in EDS

ТРАКТОВКА АКСИОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ А.С. МАКАРЕНКО ПЕДАГОГАМИ ИТАЛИИ

Bibliographic Details
Title: ТРАКТОВКА АКСИОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ А.С. МАКАРЕНКО ПЕДАГОГАМИ ИТАЛИИ
Publisher Information: Гуманитарные исследования Центральной России, 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: история отечественной педагогики, historical and pedagogical comparative studies, 4. Education, the history of Russian pedagogy, аксиология воспитания, A.S. Makarenko, the axiology of education, the history of Italian pedagogy, А.С.Макаренко, история итальянской педагогики, историко-педагогическая компаративистика
Description: The article reveals the genesis of research on A.S. Makarenko’s pedagogical heritage in Italy, shows the interpretation of the axiological foundations of A. S. Makarenko’s educational system by prominent Italian scholars and teachers. It is proved that the formation of pedagogical concepts in Italy in the second half of the 20th century was significantly affected by the ideological and creative heritage of A. S. Makarenko. A.S. Makarenko’s works are deeply studied and interpreted by Italian scientists, primarily from the perspective of their axiological orientation. In the studies of Italian scientists, the axiological aspect of the analysis of the theory and practice of A.S. Makarenko is manifested to a greater extent in the interpretation of the spiritual and moral orientation of education.
В статье раскрывается генезис исследований педагогического наследия А.С. Макаренко в Италии, показана интерпретация аксиологических оснований воспитательной системы А. С. Макаренко видными итальянскими учеными-педагогами. Обосновано, что на формирование педагогических концепций в Италии во второй половине XX века оказало ощутимое влияние идейно-творческое наследие А.С. Макаренко. Труды советского педагога глубоко изучаются и осмысливаются итальянскими учеными прежде всего с позиции их аксиологической направленности В исследованиях итальянских ученых аксиологический аспект анализа теории и практики педагогического наследия А.С. Макаренко в большей степени проявляется в трактовке духовно-нравственной направленности воспитания.
Document Type: Research
DOI: 10.24411/2541-9056-2020-12004
Accession Number: edsair.doi...........a1ba2fa78b42b44187f889116eb0cf4c
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........a1ba2fa78b42b44187f889116eb0cf4c
RelevancyScore: 759
AccessLevel: 3
PubType: Report
PubTypeId: report
PreciseRelevancyScore: 759.1474609375
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ТРАКТОВКА АКСИОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ А.С. МАКАРЕНКО ПЕДАГОГАМИ ИТАЛИИ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Гуманитарные исследования Центральной России, 2020.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2020
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22история+отечественной+педагогики%22">история отечественной педагогики</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22historical+and+pedagogical+comparative+studies%22">historical and pedagogical comparative studies</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22the+history+of+Russian+pedagogy%22">the history of Russian pedagogy</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22аксиология+воспитания%22">аксиология воспитания</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22A%2ES%2E+Makarenko%22">A.S. Makarenko</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22the+axiology+of+education%22">the axiology of education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22the+history+of+Italian+pedagogy%22">the history of Italian pedagogy</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22А%2EС%2EМакаренко%22">А.С.Макаренко</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22история+итальянской+педагогики%22">история итальянской педагогики</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22историко-педагогическая+компаративистика%22">историко-педагогическая компаративистика</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The article reveals the genesis of research on A.S. Makarenko’s pedagogical heritage in Italy, shows the interpretation of the axiological foundations of A. S. Makarenko’s educational system by prominent Italian scholars and teachers. It is proved that the formation of pedagogical concepts in Italy in the second half of the 20th century was significantly affected by the ideological and creative heritage of A. S. Makarenko. A.S. Makarenko’s works are deeply studied and interpreted by Italian scientists, primarily from the perspective of their axiological orientation. In the studies of Italian scientists, the axiological aspect of the analysis of the theory and practice of A.S. Makarenko is manifested to a greater extent in the interpretation of the spiritual and moral orientation of education.<br />В статье раскрывается генезис исследований педагогического наследия А.С. Макаренко в Италии, показана интерпретация аксиологических оснований воспитательной системы А. С. Макаренко видными итальянскими учеными-педагогами. Обосновано, что на формирование педагогических концепций в Италии во второй половине XX века оказало ощутимое влияние идейно-творческое наследие А.С. Макаренко. Труды советского педагога глубоко изучаются и осмысливаются итальянскими учеными прежде всего с позиции их аксиологической направленности В исследованиях итальянских ученых аксиологический аспект анализа теории и практики педагогического наследия А.С. Макаренко в большей степени проявляется в трактовке духовно-нравственной направленности воспитания.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Research
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.24411/2541-9056-2020-12004
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........a1ba2fa78b42b44187f889116eb0cf4c
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........a1ba2fa78b42b44187f889116eb0cf4c
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.24411/2541-9056-2020-12004
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: история отечественной педагогики
        Type: general
      – SubjectFull: historical and pedagogical comparative studies
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: the history of Russian pedagogy
        Type: general
      – SubjectFull: аксиология воспитания
        Type: general
      – SubjectFull: A.S. Makarenko
        Type: general
      – SubjectFull: the axiology of education
        Type: general
      – SubjectFull: the history of Italian pedagogy
        Type: general
      – SubjectFull: А.С.Макаренко
        Type: general
      – SubjectFull: история итальянской педагогики
        Type: general
      – SubjectFull: историко-педагогическая компаративистика
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ТРАКТОВКА АКСИОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ А.С. МАКАРЕНКО ПЕДАГОГАМИ ИТАЛИИ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2020
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1