Report
View in EDS

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ХУДОЖНИКОВ МОНУМЕНТАЛЬНОЙ ЖИВОПИСИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Bibliographic Details
Title: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ХУДОЖНИКОВ МОНУМЕНТАЛЬНОЙ ЖИВОПИСИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
Publisher Information: Мир науки, культуры, образования, 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: монументально-декоративная живопись, студент – будущий художник, student, 4. Education, competence, monumental-decorative painting, профессионально-художественная компетентность, компетентность, professional and artistic competence, monument artists, монументальное искусство, профессионализм, future artist, monumental art, профессиональное образование, professional education, художник монументальной живописи, professionalism
Description: В статье рассматриваются содержательные основы формирования профессионально-художественной компетентности у студентов – будущих художников монументальной живописи в процессе обучения в вузе. Важность теоретического обоснования понятия «формирование профессионально-художественной компетентности у студентов – будущих художников монументальной живописи» и целесообразность его введения в педагогический оборот связаны с изменениями в профессиональном образовании, идеями модернизации российского высшего образования, необходимостью подготовки высокопрофессиональных художников монументальной живописи, способных к созданию высокохудожественных произведений монументального искусства. Поэтому в статье представлены принципы профессионального образования и формирования профессионально-художественной компетентности у студентов – будущих художников монументальной живописи. Авторы рассматривают профессиональное обучение будущих художников монументальной живописи в высшей школе как осознанный, специально направленный, организованный процесс и результат формирования профессиональной мотивации, освоения комплекса профессиональных знаний, необходимых компетенций, развития важнейших профессионально-личностных качеств и базирующейся на них индивидуальной авторской, творческой манеры.
The article deals with the content basis for the formation of professional and artistic competence of students, future monument artists, at a university. The importance of the theoretical justification of the concept of “formation of professional and artistic competence among future monument artists” and the feasibility of its introduction into pedagogical circulation are associated with changes in professional education, the ideas of modernization of Russian higher education, the need to train highly professional monument artists, capable of creating highly artistic works of monumental art. Therefore, the article presents principles of professional education and how to form professional and artistic competence in students. The authors consider professional training of future monument artists in higher school as a conscious, specially directed, organized process and the result of the formation of professional motivation, the development of a complex of professional knowledge, necessary competencies, the development of the most important professional and personal qualities and the authors’ creative manner.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/1991-5500-2020-685-31-33
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........9d8c0ce37ea98215a69c6debca66016e
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........9d8c0ce37ea98215a69c6debca66016e
RelevancyScore: 759
AccessLevel: 3
PubType: Report
PubTypeId: report
PreciseRelevancyScore: 759.1474609375
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ХУДОЖНИКОВ МОНУМЕНТАЛЬНОЙ ЖИВОПИСИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Мир науки, культуры, образования, 2020.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2020
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22монументально-декоративная+живопись%22">монументально-декоративная живопись</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22студент+–+будущий+художник%22">студент – будущий художник</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22student%22">student</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22competence%22">competence</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22monumental-decorative+painting%22">monumental-decorative painting</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессионально-художественная+компетентность%22">профессионально-художественная компетентность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22компетентность%22">компетентность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22professional+and+artistic+competence%22">professional and artistic competence</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22monument+artists%22">monument artists</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22монументальное+искусство%22">монументальное искусство</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессионализм%22">профессионализм</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22future+artist%22">future artist</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22monumental+art%22">monumental art</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессиональное+образование%22">профессиональное образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22professional+education%22">professional education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22художник+монументальной+живописи%22">художник монументальной живописи</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22professionalism%22">professionalism</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье рассматриваются содержательные основы формирования профессионально-художественной компетентности у студентов – будущих художников монументальной живописи в процессе обучения в вузе. Важность теоретического обоснования понятия «формирование профессионально-художественной компетентности у студентов – будущих художников монументальной живописи» и целесообразность его введения в педагогический оборот связаны с изменениями в профессиональном образовании, идеями модернизации российского высшего образования, необходимостью подготовки высокопрофессиональных художников монументальной живописи, способных к созданию высокохудожественных произведений монументального искусства. Поэтому в статье представлены принципы профессионального образования и формирования профессионально-художественной компетентности у студентов – будущих художников монументальной живописи. Авторы рассматривают профессиональное обучение будущих художников монументальной живописи в высшей школе как осознанный, специально направленный, организованный процесс и результат формирования профессиональной мотивации, освоения комплекса профессиональных знаний, необходимых компетенций, развития важнейших профессионально-личностных качеств и базирующейся на них индивидуальной авторской, творческой манеры.<br />The article deals with the content basis for the formation of professional and artistic competence of students, future monument artists, at a university. The importance of the theoretical justification of the concept of “formation of professional and artistic competence among future monument artists” and the feasibility of its introduction into pedagogical circulation are associated with changes in professional education, the ideas of modernization of Russian higher education, the need to train highly professional monument artists, capable of creating highly artistic works of monumental art. Therefore, the article presents principles of professional education and how to form professional and artistic competence in students. The authors consider professional training of future monument artists in higher school as a conscious, specially directed, organized process and the result of the formation of professional motivation, the development of a complex of professional knowledge, necessary competencies, the development of the most important professional and personal qualities and the authors’ creative manner.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Research
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.24412/1991-5500-2020-685-31-33
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........9d8c0ce37ea98215a69c6debca66016e
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........9d8c0ce37ea98215a69c6debca66016e
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.24412/1991-5500-2020-685-31-33
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: монументально-декоративная живопись
        Type: general
      – SubjectFull: студент – будущий художник
        Type: general
      – SubjectFull: student
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: competence
        Type: general
      – SubjectFull: monumental-decorative painting
        Type: general
      – SubjectFull: профессионально-художественная компетентность
        Type: general
      – SubjectFull: компетентность
        Type: general
      – SubjectFull: professional and artistic competence
        Type: general
      – SubjectFull: monument artists
        Type: general
      – SubjectFull: монументальное искусство
        Type: general
      – SubjectFull: профессионализм
        Type: general
      – SubjectFull: future artist
        Type: general
      – SubjectFull: monumental art
        Type: general
      – SubjectFull: профессиональное образование
        Type: general
      – SubjectFull: professional education
        Type: general
      – SubjectFull: художник монументальной живописи
        Type: general
      – SubjectFull: professionalism
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ХУДОЖНИКОВ МОНУМЕНТАЛЬНОЙ ЖИВОПИСИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2020
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1