Academic Journal
КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, СОВЕРШИВШИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
| Title: | КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, СОВЕРШИВШИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯ |
|---|---|
| Publisher Information: | Волгоградская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | структура личности преступника, преступность среди молодежи, совершившего преступле- ние, уголовно-правовые признаки, the signs (elements) of the personality structure, the identity of the student who committed the crime, moral and psychological signs, prevention, личность студента, личность преступника, criminological characteristic, the identity of the offender, предупреждение, признаки (элементы) структуры личности, нравст- венно-психологические признаки, the structure of the personality of the offender, криминологическая характеристика, 4. Education, биофизиологические признаки, 16. Peace & justice, социально-демографические признаки, socio-demographic signs, профилактика, biophysiological signs, criminal law signs, youth crime |
| Description: | The article is devoted to the study of the criminological characteristics of the personality of students of educational organizations who have committed crimes. The purpose of this article is to fill some of the research gaps in the field of criminological knowledge about crime among students of educational organizations. Based on the analysis of official statistics data presented by the Ministry of Internal Affairs of Russian Federation, the Judicial Department at the Supreme Court of the Russian Federation, the General Prosecutor's Office of Russian Federation, the Ministry of science and higher education of Russian Federation, as well as publications and other materials posted in the public domain, tried to formulate a scientific substantiated criminological portrait of a modern student committing criminal offence. In the context of the considered category of criminals, the characteristics of the personality structure of a student of educational organizations in the aggregate from interrelated features (elements) are noted. Research is based on analytical material that reveals the biophysiological, socio-demographic, moral-psychological and criminal law features that make up the structure of a criminogenic personality. In conclusion, specific features of the personality of a criminal student studying in educational institutions of secondary and higher education are proposed, with the help of which the subjects of prevention can be guided in counteracting crimes committed by this category of persons. Статья посвящена исследованию криминологической характеристики личности студентов образовательных организаций, совершивших преступления. Целью работы является восполнение про- белов в области криминологических знаний о состоянии, особенностях и тенденциях преступности среди названой категории лиц. Автор на основе анализа и обобщения данных официальной статистики, пред- ставленных Министерством внутренних дел Российской Федерации, Судебным департаментом при Вер- ховном Суде Российской Федерации, Генеральной прокуратурой Российской Федерации, Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, а также публикаций и иных материалов, разме- щенных в открытом доступе, попытался сформулировать научно обоснованный вывод о криминологиче- ском портрете современного российского студента, совершающего преступные посягательства. В контексте рассматриваемой категории преступников отмечены характеристики структуры личности студента образовательных организаций в совокупности взаимосвязанных признаков (элементов). Иссле- дование базируется на детальном изучении биофизиологических, социально-демографических, нравст- венно-психологических и уголовно-правовых признаков, составляющих структуру личности. В заверше- ние сформулирован вывод о типичных особенностях личности потенциального студента-преступника, обучающегося в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования, руководствуясь которыми, субъекты профилактики могут повысить эффективность своей деятельности. Вестник Волгоградской академии МВД России, Выпуск 2 (61) 2022, Pages 59-66 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.25724/vamvd.ffff |
| Accession Number: | edsair.doi...........95f2dbaf82e7bc32554d0fda2d6e12c0 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.25724/vamvd.ffff |
|---|