Academic Journal

ЛИЧНОСТЬ И КОЛЛЕКТИВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ЛИЧНОСТЬ И КОЛЛЕКТИВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Στοιχεία εκδότη: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: личность, коллектив, коллективизм, воспитание, А.С. Макаренко, И.П. Иванов, коллективная творческая деятельность, педагогическая теория, социализация, индивидуализация, начальная школа
Περιγραφή: ЛИЧНОСТЬ И КОЛЛЕКТИВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Очилова Фаридахон Кудрат кизи Преподаватель кафедры «Инновации начального образования» Зайниддинова Мадина Зухриддин кизи, Абдупаттаева Мохинур Абдулбосит кизи, Студентки третьего курса НамГПИ направления Начального образования. https://doi.org/10.5281/zenodo.15717508 Аннотация: в статье подчеркивается актуальность идей коллективистского воспитания в современных условиях, предлагаются методические рекомендации для их реализации в начальной школе. Поднимается проблема терминологической неоднозначности в педагогике и необходимость гармонии социализации и индивидуализации личности. Ключевые слова: личность, коллектив, коллективизм, воспитание, А.С. Макаренко, И.П. Иванов, коллективная творческая деятельность, педагогическая теория, социализация, индивидуализация, начальная школа.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.15717508
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........9589260a2c56cdb5858bd18fcadb2d9c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE