Применение средств составления рассказа по серии сюжетных картинок для формирования связной речи младших школьников с умственной отсталостью

Bibliographic Details
Title: Применение средств составления рассказа по серии сюжетных картинок для формирования связной речи младших школьников с умственной отсталостью
Publisher Information: Современные образовательные практики в студенческих исследованиях, 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: младшие школьники с умственной отсталостью, составление рассказа по серии сюжетных картинок, связная речь
Description: В статье рассматривается значимость формирования связного высказывания у младших школьников с умственной отсталостью. Описаны проявления нарушений развития связной речи у детей данной категории. Обоснована возможность применения средств составления рассказа по серии сюжетных картинок для формирования связной речи младших школьников с умственной отсталостью. Описывается методика составления рассказа по серии сюжетных картинок.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/cl-37132-2023-1-526-529
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........95510dececa70f7e414702fc3e7c34ee
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24412/cl-37132-2023-1-526-529