Report
РОЛЬ ЦЕНТРОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ НАЦИОНАЛЬНОГО ЕДИНСТВА В КИТАЕ
| Title: | РОЛЬ ЦЕНТРОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ НАЦИОНАЛЬНОГО ЕДИНСТВА В КИТАЕ |
|---|---|
| Publisher Information: | Отечественная и зарубежная педагогика, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | Chinese pedagogy, национальный дух, national unity, патриотизм, национальное единство, bases (centers) of patriotic education, patriotism, national spirit, patriotic education, патриотическое воспитание, педагогика Китая, базы (центры) патриотического воспитания |
| Description: | Nowadays, there are a lot of scientific works devoted to the problem of patriotic education of young people, executed by citizens of China and Russia, but it still remains particularly significant for any country. Finding out the approaches to the selection of relevant content, effective forms and methods of patriotic education never loses its applicability. Demonstration of patriotism has always been an honorable tradition of the Chinese nation. The purpose of the research is to identify the role of patriotic education centers in the realization of the idea of national unity in China. This idea was proclaimed by General Secretary Xi Jinping, who declared patriotism as the basis of the national spirit of the Chinese people, the spiritual power that unites the Chinese nation. The theoretical basis of the research includes the idea of national unity, together with Confucian principles and Deng Xiaoping’s idea of developing national pride and dignity. When discussing the results of the research, attention is focused on the legal basis for the development of ideas of patriotic education in the country. It has been noted that the implementation of the “Law of the People’s Republic of China on Patriotic Education” in 2024 stimulated the development of both traditional and new forms of organizing of patriotic education. The particular attention is paid to centers of patriotic education, whose activities are aimed to developing system of values of young people, as well as the ability to support the growth of national unity in the country. The research examines various types of centers and their structure. Centers for patriotic education are important places for the formation of patriotic feelings and national spirit, as well as additional education for young people to understand the essence of national unity. The main method of this study is a comparative analysis of different types of sources. В настоящее время имеется немалое количество научных работ, посвященных проблеме патриотического воспитания молодежи, выполненных как гражданами Китая, так и России, но она по-прежнему остается особо значимой для любой страны. Выявление подходов к отбору значимого содержания, эффективных форм и методов патриотического воспитания не теряет своей актуальности. Проявление патриотизма всегда было почетной традицией для китайской нации. Целью исследования является выявление роли центров патриотического воспитания в реализации идеи национального единства в Китае. Данная идея была провозглашена генеральным секретарем Си Цзиньпином, обозначившим патриотизм как основу национального духа китайского народа, духовной силы, объединяющей китайскую нацию. Идея национального единства, наряду с конфуцианскими принципами, идеей Дэн Сяопина о развитии национальной гордости и достоинства, составляет теоретическую основу исследования. При обсуждении результатов исследования акцентируется внимание на правовых основах развития идей патриотического воспитания в стране. Отмечается, что принятие в 2024 году «Закона КНР о патриотическом воспитании» стимулировало развитие как традиционных, так и новых форм организации патриотического воспитания. Особое внимание уделяется центрам патриотического воспитания, деятельность которых направлена на решение задач формирования у молодежи ценностных ориентаций, а также умений содействовать укреплению национального единства в стране. В исследовании рассмотрены различные типы центров, их структура. Центры патриотического воспитания — значимое место для формирования патриотических чувств и национального духа, а также дополнительного образования молодежи по осмыслению сущности национального единства. Основным методом данного исследования является сравнительный анализ разного вида источников. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2224-0772-2024-5-55-72 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........8f11ec18f6b84103c5aa2665dd5496f2 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2224-0772-2024-5-55-72 |
|---|