Academic Journal
View in EDS

ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА

Bibliographic Details
Title: ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
Publisher Information: Zenodo, 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: организация учебного процесса, учебное содержание, учебный процесс, проблемно-информационный подход, проблемное задание, мотивация, творческое мышление
Description: В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в контексте проблемно-информационного подхода. Автор обосновывает свою точку зрения исходя из анализа исследований, посвященных вышеназванной проблематике, и своего опыта работы, который подтверждает эффективность организации учебного процесса в русле проблемно-информационного подхода. В статье представлены примеры проблемных заданий, которые могут быть использованы при различных формах организации обучения в школе таким предметам как «Русский язык», «Литература» и «Иностранный язык». Автор делает вывод, что организация учебного процесса в контексте проблемно-информационного подхода способствует повышению мотивации и познавательной деятельности обучающихся, а также развитию творческой личности.
Document Type: Article
DOI: 10.5281/zenodo.8316349
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........8a8a6b7e7c78bb38c0ce5f23778611d9
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........8a8a6b7e7c78bb38c0ce5f23778611d9
RelevancyScore: 898
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 897.648071289063
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Zenodo, 2023.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2023
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22организация+учебного+процесса%2C+учебное+содержание%2C+учебный+процесс%2C+проблемно-информационный+подход%2C+проблемное+задание%2C+мотивация%2C+творческое+мышление%22">организация учебного процесса, учебное содержание, учебный процесс, проблемно-информационный подход, проблемное задание, мотивация, творческое мышление</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в контексте проблемно-информационного подхода. Автор обосновывает свою точку зрения исходя из анализа исследований, посвященных вышеназванной проблематике, и своего опыта работы, который подтверждает эффективность организации учебного процесса в русле проблемно-информационного подхода. В статье представлены примеры проблемных заданий, которые могут быть использованы при различных формах организации обучения в школе таким предметам как «Русский язык», «Литература» и «Иностранный язык». Автор делает вывод, что организация учебного процесса в контексте проблемно-информационного подхода способствует повышению мотивации и познавательной деятельности обучающихся, а также развитию творческой личности.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.5281/zenodo.8316349
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........8a8a6b7e7c78bb38c0ce5f23778611d9
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........8a8a6b7e7c78bb38c0ce5f23778611d9
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.5281/zenodo.8316349
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: организация учебного процесса, учебное содержание, учебный процесс, проблемно-информационный подход, проблемное задание, мотивация, творческое мышление
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 04
              M: 09
              Type: published
              Y: 2023
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1