| Περιγραφή: |
В статье рассматриваются основные пути подготовки будущих учителей начальных классов к профессионально-творческой деятельности. Раскрываются сущность и содержание профессионально-творческой активности педагога, её значение для формирования конкурентоспособного специалиста в условиях современного образования. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, технологиям и методам, способствующим развитию творческого потенциала студентов педагогических вузов. Автором обозначены направления совершенствования образовательного процесса, направленные на интеграцию теоретической и практической подготовки, формирование креативного мышления, развитие исследовательских и проектных навыков. Подчёркивается необходимость формирования у будущих педагогов ценностно-мотивационной, когнитивной и рефлексивной готовности к профессионально-творческой деятельности. |