Academic Journal
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
| Title: | ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|---|---|
| Publisher Information: | ООО Цифра, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | высшее учебное заведение, quality of educational activity, education system, портфолио, образовательные стандарты, educational process, качество образовательной деятельности, система образования, educational standards, higher educational institution, образовательный процесс, portfolio |
| Description: | Рассматриваются вопросы необходимости организации и осуществления качества образовательного процесса в высшем учебном заведении. Отмечается, что система контроля качества образовательной деятельности в высшем учебном заведении должна базироваться на стратегических целях развития образовательной организации, а также ключевых показателях эффективности и стандартах качества образования.На основе анализа литературных источников и нормативно-правовых актов определяется, что важным аспектом деятельности системы качества образовательной деятельности является регламентация через внутренние нормативные документы, обеспечивающие независимую проверку качества образовательных процессов, а также студенческие и педагогические рейтинги, а также мониторинг удовлетворенности обучающихся и преподавательского состава.Внесение поправок, основанных на изучении и анализе международного опыта в системе высшего образования, в нормативно-правовые акты, регламентирующие осуществление образовательной деятельности привело к созданию внутренних систем контроля качества образовательной деятельности, делая их неотъемлемой частью реализации образовательных программ.Делается заключение, что анализ качества образовательной деятельности в высшем учебном заведении позволяет формировать базу данных для последующего принятия управленческих решений, направленных на повышение эффективности образовательного процесса и улучшение его компонентов. Issues of the need to organize and implement the quality of the educational process in a higher educational institution are considered. It is noted that the quality control system in a higher educational institution should be based on strategic purposes of developing an educational organization, as well as key performance indicators and quality standards.Based on the analysis of literary sources and regulatory legal acts, it is determined that an important aspect of the activity of the quality system of educational activities is the regulation through internal regulatory documents that ensure independent verification of the quality of educational processes, as well as student and pedagogical ratings, as well as monitoring the satisfaction of students and teaching staff.Amendments to regulatory acts regulating the implementation of educational activities led to the creation of internal systems for the quality control of educational activity, making them an integral part of the implementation of educational programs.It is concluded that an analysis of the quality of educational activity in a higher educational institution allows you to form a database for the subsequent adoption of management decisions aimed at improving the effectiveness of the educational process and improving its components. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 6 (156) 2025 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.60797/irj.2025.156.4 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........82c57ae51d5fe2f3116f23e853c19fe1 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!