Report
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ОПУХОЛЕЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
| Title: | ОСОБЕННОСТИ ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ОПУХОЛЕЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА |
|---|---|
| Publisher Information: | Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ, ПСИХОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, 4. Education, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ОПУХОЛЬ В ГОЛОВНОМ МОЗГЕ, ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ТЕКСТА, ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ |
| Description: | This article presents an analysis of psycho-pedagogical and medical literature on the problem of features of psycho-speech development in preschool children with different types of brain tumors. In the course of the analysis the main types of brain tumor location - cerebellar and temporal, and, the features of psycho speech and spatio-temporal development were described. The article presents an analysis of an experimental observation of children 4-6 years old during the performance of tasks aimed at identifying differences in the process of retelling a text and orientation on the ground with the help of a map. At the end of the article, a brief analysis of the results obtained in the process of observation is given. В данной статье представлен анализ психолого-педагогической и медицинской литературы по проблеме особенностей психоречевого развития у детей дошкольного с различными видами опухолей головного мозга. В процессе анализа были выделены основные виды локации опухолей в головном мозге - мозжечковая и височная, а также, описаны особенности психоречевого и пространственно-временного развития. В статье представлен анализ экспериментального наблюдения за детьми 4-6 лет в процессе выполнения заданий, направленных на выявление различий в процессе пересказа текста и ориентации на местности с помощью карты. В конце статьи дан краткий анализ полученных в процессе наблюдения результатов. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2022-8-3-120-122 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........81d83c1e9fee2f4016263fcea6a5ac12 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!