Academic Journal
THE CONCEPT OF DIDACTIC PRINCIPLES OF FORMING AN INFORMATIONAL EDUCATIONAL ECO-ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION
| Τίτλος: | THE CONCEPT OF DIDACTIC PRINCIPLES OF FORMING AN INFORMATIONAL EDUCATIONAL ECO-ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION |
|---|---|
| Πηγή: | Вестник МГПУ. Серия Информатика и информатизация образования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Moscow City Pedagogical University, 2023. |
| Έτος έκδοσης: | 2023 |
| Θεματικοί όροι: | дидактические принципы, didactic principles, informational educational ecological environment of an educational institution, информационная образовательная экосреда учебного заведения, онлайн-платформа, кросс-платформенность, online platform, system, cross-platform, система |
| Περιγραφή: | В статье рассматривается концепция разработки единых дидактических принципов создания онлайн-платформы, которая полностью удовлетворяет образовательные потребности всех субъектов учебной и научной деятельности учебного заведения. Выделяется и обсуждается проблема разработки унифицированной информационной экосреды учебного заведения при отсутствии дидактических принципов ее формирования и функционирования. Предложены обоснования научной новизны концепции, ее актуальности и практической ценности. Дано точное определение информационной экосреды учебного заведения, описаны этапы разработки и применяемые научные методы. На примере кросс-платформенной системы управления оборудованием IT-лаборатории подтверждается практическая применимость и описывается ряд методов формирования и применения системы в образовательном процессе. The article discusses the concept of developing unified didactic principles for creating an online platform that fully satisfies the educational needs of all subjects of educational and scientific activities of an educational institution. The problem is highlighted and discussed, which consists in the existence of a need to develop a unified information eco-environment of an educational institution in the absence of didactic principles of its formation and functioning. The article offers substantiations of the scientific novelty of the concept, its relevance and practical value. The exact definition of the information eco-environment of the educational institution is given, the stages of development and applied scientific methods are described. Using the example of a cross-platform IT laboratory equipment management system, the practical applicability is confirmed and some methods of forming and applying the system in the educational process are described. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2072-9030 2072-9014 |
| DOI: | 10.25688/2072-9014.2023.64.2.05 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........7cd18995c0716cf9425a012c1d7eb8be |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!