Academic Journal
Προβολή σε EDS

ПЕРСПЕКТИВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ УЧЕНИКАМИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ПЕРСПЕКТИВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ УЧЕНИКАМИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
Στοιχεία εκδότη: Zenodo, 2024.
Έτος έκδοσης: 2024
Θεματικοί όροι: мобильное обучение, мессенджеры, социальные сети, облачные сервисы, QR – коды, дашборды
Περιγραφή: В данной статье рассмотрена использование мобильных приложений учениками основной общеобразовательной школе для выполнения домашних заданий. Описана технология работы над домашними заданиями с помощью мессенджеров, мобильных версий социальных сетей и облачных сервисов. Представлены варианты организации домашних работ с применением QR - кодов. Выделены характерные особенности применения мобильных приложений для организации опроса школьников.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.10825252
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........7b4b042efd664ff7f9a423abf0af2ee0
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........7b4b042efd664ff7f9a423abf0af2ee0
RelevancyScore: 914
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 914.4384765625
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ПЕРСПЕКТИВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ УЧЕНИКАМИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Zenodo, 2024.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2024
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22мобильное+обучение%2C+мессенджеры%2C+социальные+сети%2C+облачные+сервисы%2C+QR+–+коды%2C+дашборды%22">мобильное обучение, мессенджеры, социальные сети, облачные сервисы, QR – коды, дашборды</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В данной статье рассмотрена использование мобильных приложений учениками основной общеобразовательной школе для выполнения домашних заданий. Описана технология работы над домашними заданиями с помощью мессенджеров, мобильных версий социальных сетей и облачных сервисов. Представлены варианты организации домашних работ с применением QR - кодов. Выделены характерные особенности применения мобильных приложений для организации опроса школьников.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.5281/zenodo.10825252
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........7b4b042efd664ff7f9a423abf0af2ee0
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........7b4b042efd664ff7f9a423abf0af2ee0
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.5281/zenodo.10825252
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: мобильное обучение, мессенджеры, социальные сети, облачные сервисы, QR – коды, дашборды
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ПЕРСПЕКТИВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ УЧЕНИКАМИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 09
              M: 03
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1