Report
Государствоведение как элемент современной российской конституционной модели
| Τίτλος: | Государствоведение как элемент современной российской конституционной модели |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Правовая политика и правовая жизнь, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | transformations of the Constitution of the Russian Federation, 4. Education, Russian constitutional model, российская конституционная модель, преобразования Конституции РФ, 16. Peace & justice, государствоведение, state science |
| Περιγραφή: | the relevance of the study is predetermined by the fact that the constitutional model of modern Russia forms new approaches to the study of the state as a public legal phenomenon in the interpretation of a single set of updated constitutional provisions and institutions, principles of organization of public power, and the legal status of a citizen. For these purposes, it seems objectively necessary to create a training course that, taking into account the multivariate relationship between the Russian state and society, will be based on a study of the fundamental value principles of Russian civilization and the value guidelines for the development of Russia that are their continuation. The contours of state science are outlined in the constitutional and legal reality of Russian legal statehood and are inextricably linked with it. The subject of this article is a study of the significance of the development and implementation in the educational process of training specialists in the humanities (lawyers, public sector managers, economists, etc.) of a new academic discipline of government in the modern socio-economic and foreign policy conditions of the development of the Russian Federation. The topic of the article reflects the problem of methodology and the search for new approaches to the study of constitutional transformations in the Russian Federation in the aspect of the peculiarities of the modern political organization of Russian society, the specifics of its current transformation, and the value support of traditional institutional decisions. Issues of an interdisciplinary approach to the study of the state and Russian statehood in the context of the Russian constitutional model as a tool for the interaction of various scientific disciplines for the purpose of strategic development of the state. The purpose of this article is to identify the key meanings in the need to develop a new approach to presenting to the younger generation the ethical and ideological doctrines that have developed within Russian civilization, including the Russian state, which historically determine its solidary character and are reflected in the constitutional model of the state. The methodology of this work was made up of comparative, historical, formal legal, and analytical methods. The results of the work are the formulation of the role of the state studies course in presenting the legal and historical experience of the development of the Russian state. The scope of application of the results of the work is the provision of state policy in the higher education system in the form of development and implementation of a government studies course in the educational process. актуальность исследования предопределена тем, что конституционная модель современной России формирует новые подходы к изучению государства как публично-правового феномена в интерпретации единой совокупности обновленных конституционных положений и институтов, принципов организации публичной власти, правового статуса гражданина. В указанных целях видится объективно необходимым создание учебного курса, который, учитывая поливариантность взаимоотношений Российского государства и общества, представит в своей основе исследование фундаментальных ценностных принципов российской цивилизации и являющихся их продолжением ценностных ориентиров развития России. Контуры государствоведения очерчиваются в конституционно-правовой реальности российской правовой государственности и неразрывно с ней связаны. Предметом настоящей статьи выступает исследование значения разработки и внедрения в учебный процесс подготовки специалистов гуманитарных направлений (юристов, менеджеров государственного сектора, экономистов и др.) новой учебной дисциплины государствоведения в современных социально-экономических и внешнеполитических условиях развития нашей страны. Тема статьи отражает проблему методологии и поиска новых подходов к исследованию конституционных преобразований в Российской Федерации в аспекте особенности современной политической организации российского общества, специфики его актуальной трансформации, ценностного обеспечения традиционных институциональных решений. Вопросы междисциплинарного подхода к изучению государства и российской государственности в контексте российской конституционной модели как инструмента взаимодействия различных научных дисциплин с целью стратегического развития государства. Целью данной статьи является выявление ключевых смыслов в необходимости выработки нового подхода к представлению молодому поколению этических и мировоззренческих доктрин, сложившихся внутри российской цивилизации, включая Российское государство, обуславливающих исторически ее солидарный характер и отражающиеся в конституционной модели государства. Методологию данной работы составили сравнительный, исторический, формально-юридический, аналитический методы. Результаты работы – это формулирование роли курса государствоведения в представлении правового и исторического опыта развития Российского государства. Область применения результатов работы – это обеспечение государственной политики в системе высшего образования в форме разработки и внедрения в учебный процесс учебного курса государствоведения. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/1608-8794-2024-2-134-142 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........7a5303def75678df25a89c322e17bbd7 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/1608-8794-2024-2-134-142 |
|---|