(2021). Особенности субъективной оценки удовлетворенности качеством образования в зависимости от степени выраженности мотивов обучения. https://doi.org/10.25586/rnu.het.21.03.p.55
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Особенности субъективной оценки удовлетворенности качеством образования в зависимости от степени выраженности мотивов обучения. 2021. https://doi.org/10.25586/rnu.het.21.03.p.55.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Особенности субъективной оценки удовлетворенности качеством образования в зависимости от степени выраженности мотивов обучения. 2021. https://doi.org/10.25586/rnu.het.21.03.p.55.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.