Academic Journal
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
| Τίτλος: | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ |
|---|---|
| Πηγή: | Высшая школа: научные исследования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Crossref, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | инновационная деятельность, учитель, Инновация, социально-психологические особенности, эмоциональные состояния |
| Περιγραφή: | В данной статье обоснована актуальность внедрения инновационной деятельность учителя. Обосновывается детерминированность самой внутренней потребностью педагога эффективно и продуктивно выполнять свою профессиональную деятельность. Затрагивается вопрос активного поиска конструктивных решений при решении данной проблемы. Результаты экспериментального исследования позволяют увидеть связи особенностей рефлексии учителей с их эмоциональными состояниями. |
| Τύπος εγγράφου: | Article Conference object |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.34660/inf.2021.69.69.011 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........70ae7d4bae2299ccaac1478f851522b6 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.34660/inf.2021.69.69.011 |
|---|