Academic Journal

Проблема диалога искусств в вузовском гуманитарном образовании (на примере обучения активному владению профессиональным иностранным языком студентов-юристов)

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Проблема диалога искусств в вузовском гуманитарном образовании (на примере обучения активному владению профессиональным иностранным языком студентов-юристов)
Στοιχεία εκδότη: ООО Цифра, 2023.
Έτος έκδοσης: 2023
Θεματικοί όροι: law students, professional foreign language, arts dialogue, 4. Education, профессиональный иностранный язык, студенты-юристы, диалог искусств
Περιγραφή: Автор статьи обращается к проблеме диалога искусств при обучении студентов-юристов активному владению юридическим английским языком. Раскрыт образовательный потенциал интеграции правовых дисциплин и искусства. Показано влияние применения средств искусства – художественной литературы, музыки, кинематографа на развитие творческого потенциала студентов, а также на их стремление к самореализации и саморазвитию, поскольку эти виды искусства не только расширяют словарный запас, но и подсознательно активизируют модели коммуникативного поведения. Обозначены задачи, стоящие перед преподавателем иностранного языка в контексте формирования художественно-эстетического компонента на занятиях по иностранному языку.
The author of the article addresses the problem of the dialogue of arts in teaching law students active command of legal English. The educational potential of integration of legal disciplines and art is disclosed. The influence of the use of art means – fiction, music, cinema – on the development of students' creative potential, as well as on their aspiration to self-realization and self-development is shown, as these types of art not only expand the vocabulary, but also subconsciously activate models of communicative behaviour. The tasks facing a foreign language teacher in the context of forming the artistic and aesthetic component in foreign language classes are highlighted.
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 8 (134) 2023
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.23670/irj.2023.134.120
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........6de7693118e1e21a76c7867b64b9944e
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE