Academic Journal

Producing, challenging and negotiating educated identities, a Postscript

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Producing, challenging and negotiating educated identities, a Postscript
Συγγραφείς: Sheila Aikman
Πηγή: Compare: A Journal of Comparative and International Education. :1-4
Στοιχεία εκδότη: Informa UK Limited, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: English
ISSN: 1469-3623
0305-7925
DOI: 10.1080/03057925.2025.2544517
Rights: CC BY NC ND
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........6708d6d1c067a08623a45e08aaf209db
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE