Review
ПЕРЕХОД ОТ БЛОЧНОГО К ТЕКСТОВОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМАХ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| Τίτλος: | ПЕРЕХОД ОТ БЛОЧНОГО К ТЕКСТОВОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМАХ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | ООО Цифра, 2022. |
| Έτος έκδοσης: | 2022 |
| Θεματικοί όροι: | текстовое программирование, обучающие платформы, блочное программирование, игровые технологии обучения, educational platforms, block programming, text programming, gaming education technologies |
| Περιγραφή: | Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (125) 2022 |
| Τύπος εγγράφου: | Review |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.125.44.6 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........666c7bf878bb0c66d9b76a4f9fbc9aa2 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.125.44.6 |
|---|