Academic Journal

Clinical Laboratory Diagnostics in Undergraduate and Postgraduate Training of Physician

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Clinical Laboratory Diagnostics in Undergraduate and Postgraduate Training of Physician
Πηγή: Лабораторная диагностика. Восточная Европа. :176-183
Στοιχεία εκδότη: Professionals Publications, 2020.
Έτος έκδοσης: 2020
Θεματικοί όροι: технологии обучения, learning technology, staff training, clinical laboratory diagnostics, 4. Education, факультет повышения квалификации и переподготовки кадров, educational process, Faculty of Advanced Training and Retraining, 3. Good health, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, вопросы преподавания, medical university, teaching issues, клиническая лабораторная диагностика, медицинский вуз, подготовка кадров, образовательный процесс
Περιγραφή: Неуклонное развитие и расширение спектра современных медицинских технологий, методов диагностики и способов лечения существенно повысило значимость лабораторных исследований в практике врача-клинициста. Для повышения качества подготовки квалифицированных специалистов возникает необходимость постоянного совершенствования системы преподавания и обновления теоретической базы программ по клинической лабораторной диагностике в медицинских вузах. В статье представлены вопросы преподавания дисциплины «Клиническая лабораторная диагностика» на кафедре общей и клинической биохимии с курсом факультета повышения квалификации и переподготовки кадров Витебского государственного медицинского университета.С учетом применения современных технологий обучения определен состав элементов образовательного процесса и предложен алгоритм обучения. Представлены достижения научной деятельности сотрудников кафедры, результаты которых внедряются в образовательный процесс. Данная модель обучения способствует достижению оптимальных учебных результатов и воспроизводит опыт профессионального и личностного развития современного врача. Steady development and expansion of medical technologies, diagnostic and treatment methods significantly increased the importance of laboratory research in the practice of clinician. To increase the quality of specialist training, there is the need to constantly improve the teaching system and update the theoretical base of the programs for clinical laboratory diagnostics in medical universities. The article presents the issues of teaching the discipline "Clinical laboratory diagnostics" at the General and Clinical Biochemistry Department with the course of the Faculty of Advanced Training and Retraining of Vitebsk State Medical University. Taking into account the use of modern teaching technologies, the composition of the education process elements is determined and the learningalgorithm is proposed. There are presented the achievements of scientific activity of the staff, the results of which are implemented in the educational process. This learning model contributes to optimal academic results and reproduces the experience of professional and personal development of a modern doctor.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2522-137X
2226-5392
DOI: 10.34883/pi.2020.9.3.001
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........5f3672021b64a67b86609e68595df6e7
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........5f3672021b64a67b86609e68595df6e7
RelevancyScore: 887
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 887.249328613281
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Clinical Laboratory Diagnostics in Undergraduate and Postgraduate Training of Physician
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <i>Лабораторная диагностика. Восточная Европа</i>. :176-183
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Professionals Publications, 2020.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2020
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22технологии+обучения%22">технологии обучения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22learning+technology%22">learning technology</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22staff+training%22">staff training</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22clinical+laboratory+diagnostics%22">clinical laboratory diagnostics</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22факультет+повышения+квалификации+и+переподготовки+кадров%22">факультет повышения квалификации и переподготовки кадров</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22educational+process%22">educational process</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Faculty+of+Advanced+Training+and+Retraining%22">Faculty of Advanced Training and Retraining</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%223%2E+Good+health%22">3. Good health</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%2203+medical+and+health+sciences%22">03 medical and health sciences</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%220302+clinical+medicine%22">0302 clinical medicine</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22вопросы+преподавания%22">вопросы преподавания</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22medical+university%22">medical university</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22teaching+issues%22">teaching issues</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22клиническая+лабораторная+диагностика%22">клиническая лабораторная диагностика</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22медицинский+вуз%22">медицинский вуз</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22подготовка+кадров%22">подготовка кадров</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22образовательный+процесс%22">образовательный процесс</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Неуклонное развитие и расширение спектра современных медицинских технологий, методов диагностики и способов лечения существенно повысило значимость лабораторных исследований в практике врача-клинициста. Для повышения качества подготовки квалифицированных специалистов возникает необходимость постоянного совершенствования системы преподавания и обновления теоретической базы программ по клинической лабораторной диагностике в медицинских вузах. В статье представлены вопросы преподавания дисциплины «Клиническая лабораторная диагностика» на кафедре общей и клинической биохимии с курсом факультета повышения квалификации и переподготовки кадров Витебского государственного медицинского университета.С учетом применения современных технологий обучения определен состав элементов образовательного процесса и предложен алгоритм обучения. Представлены достижения научной деятельности сотрудников кафедры, результаты которых внедряются в образовательный процесс. Данная модель обучения способствует достижению оптимальных учебных результатов и воспроизводит опыт профессионального и личностного развития современного врача. Steady development and expansion of medical technologies, diagnostic and treatment methods significantly increased the importance of laboratory research in the practice of clinician. To increase the quality of specialist training, there is the need to constantly improve the teaching system and update the theoretical base of the programs for clinical laboratory diagnostics in medical universities. The article presents the issues of teaching the discipline "Clinical laboratory diagnostics" at the General and Clinical Biochemistry Department with the course of the Faculty of Advanced Training and Retraining of Vitebsk State Medical University. Taking into account the use of modern teaching technologies, the composition of the education process elements is determined and the learningalgorithm is proposed. There are presented the achievements of scientific activity of the staff, the results of which are implemented in the educational process. This learning model contributes to optimal academic results and reproduces the experience of professional and personal development of a modern doctor.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 2522-137X<br />2226-5392
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.34883/pi.2020.9.3.001
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........5f3672021b64a67b86609e68595df6e7
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........5f3672021b64a67b86609e68595df6e7
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.34883/pi.2020.9.3.001
    Languages:
      – Text: Russian
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 8
        StartPage: 176
    Subjects:
      – SubjectFull: технологии обучения
        Type: general
      – SubjectFull: learning technology
        Type: general
      – SubjectFull: staff training
        Type: general
      – SubjectFull: clinical laboratory diagnostics
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: факультет повышения квалификации и переподготовки кадров
        Type: general
      – SubjectFull: educational process
        Type: general
      – SubjectFull: Faculty of Advanced Training and Retraining
        Type: general
      – SubjectFull: 3. Good health
        Type: general
      – SubjectFull: 03 medical and health sciences
        Type: general
      – SubjectFull: 0302 clinical medicine
        Type: general
      – SubjectFull: вопросы преподавания
        Type: general
      – SubjectFull: medical university
        Type: general
      – SubjectFull: teaching issues
        Type: general
      – SubjectFull: клиническая лабораторная диагностика
        Type: general
      – SubjectFull: медицинский вуз
        Type: general
      – SubjectFull: подготовка кадров
        Type: general
      – SubjectFull: образовательный процесс
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Clinical Laboratory Diagnostics in Undergraduate and Postgraduate Training of Physician
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 20
              M: 10
              Type: published
              Y: 2020
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 2522137X
            – Type: issn-print
              Value: 22265392
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
          Titles:
            – TitleFull: Лабораторная диагностика. Восточная Европа
              Type: main
ResultId 1