| Description: |
возраст трёх лет — это особый период в жизни ребёнка, когда формируются базовые личностные качества, социальные навыки, эмоциональная устойчивость и первичные когнитивные способности. Именно на этом этапе особенно важно обеспечить малышу благоприятную, безопасную и развивающую среду. Азиатский регион отличается огромным культурным, религиозным и социоэкономическим разнообразием, что отражается на подходах к воспитанию детей. Настоящее исследование направлено на выявление и сравнительный анализ воспитательных практик в шести странах Азии: Японии, Южной Корее, Китае, Индии, Казахстане и Узбекистане. В статье представлены данные эмпирического исследования, включая анализ анкетирования родителей, педагогов и психологов, а также обзор научной и статистической литературы. Выявлены общие и уникальные черты воспитательных стратегий, их влияние на развитие ребёнка и возможности интеграции положительного опыта в международную практику. |