Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
CLASSICAL AND INNOVATIVE APPROACHES TO THE ORGANIZATION OF TRAINING IN TECHNOLOGICAL ENTREPRENEURSHIP |
| Πηγή: |
Экономика и предпринимательство. :807-810 |
| Στοιχεία εκδότη: |
INTERECONOM Publishing, 2023. |
| Έτος έκδοσης: |
2023 |
| Θεματικοί όροι: |
бизнес-образование, innovations, technological entrepreneurship, подготовка специалистов, модернизация, training of specialists, approaches, инновации, технологическое предпринимательство, business education, подходы, modernization |
| Περιγραφή: |
В данной статье анализируются различные стратегии обучения технологическому предпринимательству в Российской Федерации. С учетом быстрого развития данной отрасли, необходимы серьезные изменения в образовательной сфере. В современных условиях требуются специалисты, обладающие разносторонними знаниями, богатой образовательной базой, способные работать в команде и применять на практике инновационные решения в области производства. Обеспечение эффективной предпринимательской деятельности требует подготовки инновационных специалистов, обладающих необходимыми знаниями и навыками. Международный опыт показывает, что бизнес-образование в области технологического предпринимательства должно быть ориентировано на установление многоуровневой системы профессиональной подготовки, которая требует новаторских подходов к процессу обучения специалистов. It article analyzes various strategies for teaching technological entrepreneurship in the Russian Federation. Taking into account the rapid development of this industry, serious changes are needed in the educational sphere. In modern conditions, specialists with diverse knowledge, a rich educational base, able to work in a team and put into practice innovative solutions in the field of production are required. Ensuring effective entrepreneurial activity requires the training of innovative specialists with the necessary knowledge and skills. International experience shows that business education in the field of technological entrepreneurship should be focused on establishing a multi-level system of professional training, which requires innovative approaches to the process of training specialists. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
Russian |
| ISSN: |
1999-2300 |
| DOI: |
10.34925/eip.2023.160.11.152 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........539dc4ed4f73ec2f6c637f1de7a9d4bb |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |