Report
View in EDS

МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ: РАЗРЫВ ИЛИ ОБЩНОСТЬ

Bibliographic Details
Title: МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ: РАЗРЫВ ИЛИ ОБЩНОСТЬ
Publisher Information: Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике, 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: самосознание, личностное и профессиональное развитие, межпоколенческий разрыв, ценности, межпоколенческие отношения, полисубъектная общность, временные ориентации, технология и развивающие программы, субъекты образования, смыслы
Description: В теоретико-эмпирическом исследовании показано, что качество и эффективность процесса преемственности и межпоколенческих отношений в образовании зависит как от психологических особенностей учащихся, так и от уровня личностно-профессионального развития и способности педагогов передать специфическое культурно-историческое содержание опыта и системы ценностей. Создание полисубъектной общности способствует преодолению межпоколенческих разрывов и отражает феномен единства развития субъектов образования в эпоху социального перелома.
Document Type: Research
DOI: 10.24411/9999-047a-2020-00001
Accession Number: edsair.doi...........4fc7ec1208adcb6afacc9ccd9ab8b46d
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........4fc7ec1208adcb6afacc9ccd9ab8b46d
RelevancyScore: 759
AccessLevel: 3
PubType: Report
PubTypeId: report
PreciseRelevancyScore: 759.1474609375
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ: РАЗРЫВ ИЛИ ОБЩНОСТЬ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике, 2020.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2020
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22самосознание%22">самосознание</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22личностное+и+профессиональное+развитие%22">личностное и профессиональное развитие</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22межпоколенческий+разрыв%22">межпоколенческий разрыв</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ценности%22">ценности</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22межпоколенческие+отношения%22">межпоколенческие отношения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22полисубъектная+общность%22">полисубъектная общность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22временные+ориентации%22">временные ориентации</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22технология+и+развивающие+программы%22">технология и развивающие программы</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22субъекты+образования%22">субъекты образования</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22смыслы%22">смыслы</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В теоретико-эмпирическом исследовании показано, что качество и эффективность процесса преемственности и межпоколенческих отношений в образовании зависит как от психологических особенностей учащихся, так и от уровня личностно-профессионального развития и способности педагогов передать специфическое культурно-историческое содержание опыта и системы ценностей. Создание полисубъектной общности способствует преодолению межпоколенческих разрывов и отражает феномен единства развития субъектов образования в эпоху социального перелома.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Research
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.24411/9999-047a-2020-00001
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........4fc7ec1208adcb6afacc9ccd9ab8b46d
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........4fc7ec1208adcb6afacc9ccd9ab8b46d
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.24411/9999-047a-2020-00001
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: самосознание
        Type: general
      – SubjectFull: личностное и профессиональное развитие
        Type: general
      – SubjectFull: межпоколенческий разрыв
        Type: general
      – SubjectFull: ценности
        Type: general
      – SubjectFull: межпоколенческие отношения
        Type: general
      – SubjectFull: полисубъектная общность
        Type: general
      – SubjectFull: временные ориентации
        Type: general
      – SubjectFull: технология и развивающие программы
        Type: general
      – SubjectFull: субъекты образования
        Type: general
      – SubjectFull: смыслы
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ: РАЗРЫВ ИЛИ ОБЩНОСТЬ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2020
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1