Report
ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
| Τίτλος: | ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Новая психология профессионального труда педагога: от нестабильной реальности к устойчивому развитию, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, training of future teachers of physical culture, подготовка будущих педагогов физической культуры, professional and personal self-realization, профессионально-личностная самореализация |
| Περιγραφή: | В статье рассматривается структура личностно-профессиональной самореализации будущих педагогов физической культуры как совокупность дихотомических конструктов «активность–пассивность», «реальность–мнимость», «продуктивность–непродуктивность». В качестве критериев самореализующейся личности рассматриваются образ тела как экстериоризированной субъектности и готовность к педагогическому физкультурно-спортивному совершенствованию. The article considers the structure of personal and professional self-realization of future physical education teachers as a set of dichotomous constructs “activity–passivity”, “reality–imaginary”, “productivity–unproductivity”. The criteria of a self-fulfilling personality are the image of the body as an exteriorized subjectivity and the readiness for pedagogical physical culture and sports improvement. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/cl-36422-2021-1-116-119 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........4b9317acfbe7d6bfa81b2ebe425747b0 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!