ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Bibliographic Details
Title: ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Publisher Information: Новая психология профессионального труда педагога: от нестабильной реальности к устойчивому развитию, 2021.
Publication Year: 2021
Subject Terms: 4. Education, training of future teachers of physical culture, подготовка будущих педагогов физической культуры, professional and personal self-realization, профессионально-личностная самореализация
Description: В статье рассматривается структура личностно-профессиональной самореализации будущих педагогов физической культуры как совокупность дихотомических конструктов «активность–пассивность», «реальность–мнимость», «продуктивность–непродуктивность». В качестве критериев самореализующейся личности рассматриваются образ тела как экстериоризированной субъектности и готовность к педагогическому физкультурно-спортивному совершенствованию.
The article considers the structure of personal and professional self-realization of future physical education teachers as a set of dichotomous constructs “activity–passivity”, “reality–imaginary”, “productivity–unproductivity”. The criteria of a self-fulfilling personality are the image of the body as an exteriorized subjectivity and the readiness for pedagogical physical culture and sports improvement.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/cl-36422-2021-1-116-119
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........4b9317acfbe7d6bfa81b2ebe425747b0
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24412/cl-36422-2021-1-116-119