Report
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ
| Τίτλος: | ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | контекст, frame, 4. Education, профессионально ориентированное чтение, professionally oriented reading, коммуникативный подход, фрейм, communicative approach, стратегическая компетенция, strategic competence, context |
| Περιγραφή: | Статья посвящена изучению психолингвистических основ обучения профессионально ориентированному чтению на иностранном языке. Анализируются существующие в психологической науке подходы к чтению, особо выделяется деятельностностратегический подход, позволяющий читателю перерабатывать текстовую информацию, используя определенные приемы и способы, облегчающие этот процесс. Использование контекста при чтении иноязычной профессионально ориентированной литературы является ключевым аспектом в процессе восприятия иноязычного текста. The paper studies psycholinguistic basis for teaching professionally oriented reading in foreign languages. It analyses different reading approaches existing in psychology. A special attention is given to the activity strategy approach which enables a reader to process text information using particular techniques and methods to facilitate the reading process. Using context in reading foreign professionally oriented literature is a key aspect for text perception process. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2024-2-2-75-77 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........4a6ac0f55115c4426cfa3f479b177ea8 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.doi...........4a6ac0f55115c4426cfa3f479b177ea8 RelevancyScore: 836 AccessLevel: 3 PubType: Report PubTypeId: report PreciseRelevancyScore: 836.415405273438 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2024. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2024 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22контекст%22">контекст</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22frame%22">frame</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессионально+ориентированное+чтение%22">профессионально ориентированное чтение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22professionally+oriented+reading%22">professionally oriented reading</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22коммуникативный+подход%22">коммуникативный подход</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22фрейм%22">фрейм</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22communicative+approach%22">communicative approach</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22стратегическая+компетенция%22">стратегическая компетенция</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22strategic+competence%22">strategic competence</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22context%22">context</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: Статья посвящена изучению психолингвистических основ обучения профессионально ориентированному чтению на иностранном языке. Анализируются существующие в психологической науке подходы к чтению, особо выделяется деятельностностратегический подход, позволяющий читателю перерабатывать текстовую информацию, используя определенные приемы и способы, облегчающие этот процесс. Использование контекста при чтении иноязычной профессионально ориентированной литературы является ключевым аспектом в процессе восприятия иноязычного текста.<br />The paper studies psycholinguistic basis for teaching professionally oriented reading in foreign languages. It analyses different reading approaches existing in psychology. A special attention is given to the activity strategy approach which enables a reader to process text information using particular techniques and methods to facilitate the reading process. Using context in reading foreign professionally oriented literature is a key aspect for text perception process. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Research – Name: DOI Label: DOI Group: ID Data: 10.24412/2500-1000-2024-2-2-75-77 – Name: Copyright Label: Rights Group: Cpyrght Data: CC BY – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.doi...........4a6ac0f55115c4426cfa3f479b177ea8 |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........4a6ac0f55115c4426cfa3f479b177ea8 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Identifiers: – Type: doi Value: 10.24412/2500-1000-2024-2-2-75-77 Languages: – Text: Undetermined Subjects: – SubjectFull: контекст Type: general – SubjectFull: frame Type: general – SubjectFull: 4. Education Type: general – SubjectFull: профессионально ориентированное чтение Type: general – SubjectFull: professionally oriented reading Type: general – SubjectFull: коммуникативный подход Type: general – SubjectFull: фрейм Type: general – SubjectFull: communicative approach Type: general – SubjectFull: стратегическая компетенция Type: general – SubjectFull: strategic competence Type: general – SubjectFull: context Type: general Titles: – TitleFull: ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2024 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |