Academic Journal
КРИТЕРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА, ПУТЕМ БОТАНИЧЕСКИХ ЭКСКУРСИЙ В КУРСЕ «РАСТЕНИЯ»
| Title: | КРИТЕРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА, ПУТЕМ БОТАНИЧЕСКИХ ЭКСКУРСИЙ В КУРСЕ «РАСТЕНИЯ» |
|---|---|
| Source: | Высшая школа: научные исследования. |
| Publisher Information: | Crossref, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | критерии и оценки уровня сформированности, уровни сформированности, критерии, экологические знания и умения, экологическое образование, ботанические экскурсии |
| Description: | На данной работе представлено описание критериев формирования экологических знаний и умений учащихся 6 класса с помощью ботанических экскурсий в курсе Растения . Были выделены наиболее подходящие критерии для определения уровня сформированности экологических знаний и умений: мотивационноценностный, когнитивный и операционнодеятельностый. |
| Document Type: | Article Conference object |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.34660/inf.2019.7.41351 |
| Accession Number: | edsair.doi...........3eb419e63dc6e8c27db3a3c496091579 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.34660/inf.2019.7.41351 |
|---|