| Description: |
В статье рассматриваются возможности использования информационных технологий в процессе изучения русского языка. Особое внимание уделяется анализу цифровых инструментов, таких как онлайн-платформы, мобильные приложения, интерактивные учебники и виртуальные симуляторы. Описаны основные преимущества технологий, включая персонализацию обучения, интерактивность, доступность и повышение мотивации учащихся. Также выделены существующие ограничения, такие как недостаток живого общения, технические трудности и необходимость цифровой грамотности. Представлены примеры успешной интеграции информационных технологий в образовательный процесс, подтверждающие их эффективность. Статья подчёркивает необходимость дальнейших исследований и внедрения новых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, для совершенствования методик обучения русскому языку. |