ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПУТЕМ ОБЩЕНИЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПСИХОЛОГОВ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПУТЕМ ОБЩЕНИЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПСИХОЛОГОВ
Στοιχεία εκδότη: Сборник научных трудов «Общение в эпоху конвергенции технологий», 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: переживания, child, эмоциональные процессы, 4. Education, эмоции, emotional processes, experiences, primary school age, ребенок, младший школьный возраст, emotions
Περιγραφή: The article is devoted to the theoretical study of the emotional development of a child during the period of entry into primary school classes and further education there among russian researchers. The main conclusions on the works of L.S. Vygotsky, D.B. Elkonin, S.L. Rubinstein, G.Sh. Shingarov, P.M. Yakobson, V.N. Myasishchev, V.K. Vilyunas, G.A. Fortunatov, A.V. Zaporozhets, A.N. Leontiev, V.M. Minaeva, N.A. Ananyeva, Yu.A. Yampolskaya and I.I. Gutkina are presented.
Статья посвящена теоретическому изучению эмоциональному развитию ребенка периода поступления в младшие школьные классы и дальнейшего обучения там среди отечественных исследователей. Приводятся основные выводы по работам Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, С.Л. Рубинштейна, Г.Ш. Шингарова, П.М. Якобсона, В.Н. Мясищева, В.К. Вилюнаса, Г.А. Фортунатова, А.В. Запорожца, А.Н. Леонтьева, В.М. Минаевой, Н.А. Ананьевой, Ю.А. Ямпольской и И.И. Гуткиной.
Τύπος εγγράφου: Research
DOI: 10.24412/cl-36917-2022-189-191
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........3ad33c82f4b1a4c3d39ee4d89d02cab6
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
DOI:10.24412/cl-36917-2022-189-191